哪里有青少年心理醫(yī)生：孩子沉迷手機(jī)的解決方法

“手機(jī)，手機(jī)，天天就只知道手機(jī)，你還會(huì)不會(huì)干點(diǎn)其他。”我想這是一切家長(zhǎng)想對(duì)孩子說(shuō)的話(huà)，但這也恰恰是孩子想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)。究竟現(xiàn)在不止有孩子沉浸手機(jī)的問(wèn)題，也有家長(zhǎng)沉浸手機(jī)的問(wèn)題。那么孩子沉浸手機(jī)的處理辦法有哪些呢？

孩子沉浸手機(jī)的處理辦法

1.家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣

假如不想孩子玩手機(jī)，那么爸爸媽媽就要做個(gè)好榜樣。作業(yè)回家后，咱們要多抽時(shí)刻陪同孩子。只需孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一同堅(jiān)持。不想讓孩子沉浸游戲，自己就先做到，不沉浸手機(jī)。

2.陪孩子時(shí)不玩手機(jī)

當(dāng)家長(zhǎng)在陪同孩子的時(shí)分，無(wú)論是陪寫(xiě)作業(yè)仍是陪玩，能夠提早將手機(jī)靜音，而且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不因?yàn)槭謾C(jī)疏忽了孩子，確保家長(zhǎng)的陪同是全神貫注的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反應(yīng)，而不是孩子今后有了手機(jī)就不再需求家長(zhǎng)的陪同了。

3.孩子鬧脾氣時(shí)不拿手機(jī)哄

孩子是心情多變的物種，有時(shí)分誰(shuí)也沒(méi)惹他，他自己一個(gè)人生悶氣或許來(lái)鬧鬧你。家長(zhǎng)覺(jué)得煩，怎樣哄都不聽(tīng)，這時(shí)分就拿出了大法寶——手機(jī)。而孩子的手機(jī)癮八成便是這樣染上的。因而，家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則，不論孩子怎樣鬧脾氣，不要用給孩子玩手機(jī)的快速處理辦法，不要養(yǎng)成孩子依靠手機(jī)的壞習(xí)慣。

4.別把手機(jī)作為獎(jiǎng)賞孩子的籌碼

許多爸爸媽媽在孩子搗蛋狡猾或許背叛時(shí)，喜愛(ài)用手機(jī)作為籌碼。當(dāng)孩子不吃飯、不聽(tīng)話(huà)時(shí)，以讓孩子玩手機(jī)為交換條件讓孩子聽(tīng)話(huà)。假如孩子每次背叛都能得到這樣的‘獎(jiǎng)賞’，那么他們自然而然就會(huì)對(duì)手機(jī)構(gòu)成依靠。

5.多讓孩子參與野外活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)

爸爸媽媽能夠多帶孩子參與野外或許和團(tuán)體活動(dòng)，一旦他們繁忙起來(lái)，那么他們對(duì)手機(jī)的依靠性就會(huì)下降。一起，在活動(dòng)中，他們還能夠結(jié)交朋友，開(kāi)辟視界，一舉多得。

6.讓孩子意識(shí)到手機(jī)的損害

你不說(shuō)，孩子或許一向不覺(jué)得玩手機(jī)有什么損害，比方會(huì)讓視力下降，影響學(xué)習(xí)，朋友削減，體重增加等等。與此一起，咱們還要協(xié)助孩子增強(qiáng)自控才干。

孩子沉浸手機(jī)的影響

1.會(huì)影響他的學(xué)習(xí)注意力

手機(jī)中的許多節(jié)目會(huì)讓孩子十分的振奮，大腦因?yàn)橛绊懀瑫?huì)分泌出一種物質(zhì)叫做多巴胺。因而就會(huì)引得他們不自覺(jué)的對(duì)手機(jī)著迷，注意力也就會(huì)集起來(lái)了，而到了平常講堂上學(xué)習(xí)，相對(duì)來(lái)說(shuō)教師講課就比較單調(diào)，這種平平的環(huán)境就讓他們很難以將注意力會(huì)集。

2.會(huì)影響孩子的眼部發(fā)育

孩子在三歲以下眼部的發(fā)育還不徹底，假如長(zhǎng)時(shí)刻在手機(jī)前，就會(huì)形成散光或許近視。孩子注意力專(zhuān)心，每天盯著手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)刻坐著或站著，也會(huì)對(duì)他的頸椎脊椎的發(fā)育形成很大的影響。

孩子沉浸手機(jī)的處理辦法有許多，可是你不能全部都套用，究竟每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特別之處，咱們只要挑選合適孩子的教育辦法，才干事半功倍，處理孩子沉浸手機(jī)的問(wèn)題。