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怎樣使青少年心理健康:孩子玩手機的危害

更新日期:2023-05-13 07:39:47  來源:郭利方心理咨詢

導讀在移動互聯(lián)網(wǎng)年代,手機可所以人們最離不開的東西之一,不管是在大眾場所仍是家里,放眼望去,許多人都在垂頭看手機,小小屏幕呈現(xiàn)的豐厚國際,招引著大人,也招引著孩子。由于孩子們的前額葉還未發(fā)育好,自控力更差,所以許多孩子癡迷手機,不給玩手機就哭鬧。那孩子玩手機的損害到底有哪些?一是損壞注意力,讓孩子坐不住。孩子看手機主要是看視頻,由于孩子看不懂文字,也對文字沒有愛好,視頻由于畫面和聲響的結(jié)合,...

在移動互聯(lián)網(wǎng)年代,手機可所以人們最離不開的東西之一,不管是在大眾場所仍是家里,放眼望去,許多人都在垂頭看手機,小小屏幕呈現(xiàn)的豐厚國際,招引著大人,也招引著孩子。由于孩子們的前額葉還未發(fā)育好,自控力更差,所以許多孩子癡迷手機,不給玩手機就哭鬧。那孩子玩手機的損害到底有哪些?

一是損壞注意力,讓孩子坐不住。

孩子看手機主要是看視頻,由于孩子看不懂文字,也對文字沒有愛好,視頻由于畫面和聲響的結(jié)合,十分招引孩子。看手機視頻和看電視相同,會影響孩子的注意力。

有人從前做過一項試驗:3歲以下兒童每天多看1小時電視,他們在7歲前呈現(xiàn)注意力問題的或許性就上升10%,與不看電視的孩子比,每天看3個小時電視的學齡前兒童更有或許患上注意力妨礙,其危險比前者高出30%。手機,作用應(yīng)該也差不多。

二是影響孩子的閱覽和言語才能開展。

盡管孩子們會跟著手機視頻學一些話,可是言語的學習和開展需要互動,而看視頻僅僅孩子被迫的看,沒有參加,所以不利于孩子言語和詞匯的學習。即使是一些教育類的節(jié)目,對孩子帶來的也并不是正面的作用。

一項研討發(fā)現(xiàn),17-24個月幼兒的詞匯量,每天多看一小時節(jié)目,他們了解的詞匯就比其他孩子少6-8個。看多了那些顏色豐厚、不斷切換的畫面,孩子就很難有耐性再看書閱覽,所以,看手機對孩子的閱覽和言語才能開展都有影響。

三是長期看手時機影響視力、導致肥壯。

許多家長怕孩子看手時機近視,其實看手機本身并不能導致近視,可是長期看手時機導致眼疲憊,并且長期看手機必然會削減戶外活動的時刻,戶外活動時刻缺乏是導致近視的原因之一。長期的停止看手機,也會導致運動量少、脂肪堆積,引起肥壯。

有些家長會說讓孩子看手機也是無可奈何,有時候帶著出去,為了讓他不鬧,只能給他看手機,漸漸形成了習氣,有的媽媽說,自己忙,顧不上陪他,給他一個手機,自己能安靜的做點事。所以孩子看手機,主要是爸爸媽媽形成的,讓孩子不看,或才看手機,爸爸媽媽也要從本身做起。

總歸,生在這樣的朝代,讓孩子徹底不看手機也很難做到,并且也不能徹底用堵的辦法不讓孩子看,防止今后自己有手機了張狂看,能夠恰當讓孩子看一瞬間手機。

可是看的內(nèi)容應(yīng)該由爸爸媽媽來選定,挑選合適孩子看的內(nèi)容,在看之間,約定好時刻,比如說一次最多看20分鐘,到時刻就要關(guān)掉,合理的操控孩子看手機的時刻。

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