北京青少年的心里疏導(dǎo)：高二學(xué)生手機(jī)成癮如何解決

高二是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，因?yàn)樵谶@一年會(huì)學(xué)完高中三年所有的課程，所以學(xué)習(xí)壓力非常大，關(guān)于許多心思承受能力不強(qiáng)的孩子而言，這便是平地風(fēng)波，他們很簡(jiǎn)單挑選拋棄，沉浸其他，比方手機(jī)。那么高二學(xué)生手機(jī)成癮怎么處理？

高二學(xué)生手機(jī)成癮怎么處理

1、家長(zhǎng)一馬當(dāng)先，不當(dāng)著孩子的面玩游戲。家長(zhǎng)要一馬當(dāng)先，不論多么喜愛玩游戲，只需孩子在身邊，都不能玩。

2、孩子狡猾時(shí)，不要把玩手機(jī)等當(dāng)作獎(jiǎng)賞。這是許多家長(zhǎng)會(huì)犯的過(guò)錯(cuò)，只需孩子不聽話、不吃飯時(shí)，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，作為吃飯或聽話的交換條件，一旦習(xí)氣養(yǎng)成是很難改動(dòng)的。

3、多給孩子風(fēng)趣的圖書或參與野外活動(dòng)。能夠試著渙散孩子的注意力，比如給孩子許多風(fēng)趣的圖書，帶孩子一同讀故事，或是帶孩子到野外去活動(dòng)，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛好，這樣孩子玩手機(jī)的愛好就會(huì)漸漸降下來(lái)。

4、操控時(shí)刻與內(nèi)容，防止游戲的引誘。孩子上學(xué)之后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需求，多多少少會(huì)用到這些電子產(chǎn)品，盡量不要在手機(jī)、ipad上面裝置游戲等簡(jiǎn)單上癮的運(yùn)用，盡量多裝置一些學(xué)習(xí)東西或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件。一同操控孩子運(yùn)用的時(shí)刻，每次盡量不要超越1個(gè)小時(shí)。

5、多陪同孩子，和孩子一同培育愛好。假如爸爸媽媽能每天抽出時(shí)刻陪同孩子看書學(xué)習(xí)，并且在孩子面前做一個(gè)嚴(yán)厲自律的人，孩子潛移默化之下，必定會(huì)把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上。

高二學(xué)生手機(jī)成癮的原因

1、某個(gè)階段孩子學(xué)習(xí)跟不上，喪失了學(xué)習(xí)的愛好。

2、孩子在校園與同學(xué)的交往上出現(xiàn)問題，而家長(zhǎng)沒有及時(shí)交流，協(xié)助孩子處理人際關(guān)系問題。

3、孩子跟著年紀(jì)不斷長(zhǎng)大，自我意識(shí)加劇，需求得到家長(zhǎng)的鼓舞和尊重，而最終無(wú)功而返。

4、爸爸媽媽忙于作業(yè)，孩子短少陪同和關(guān)懷。回到家后，爸爸媽媽也相同手機(jī)上癮，每天孩子回家都看到爸爸媽媽在玩手機(jī)。

5、孩子在校園和家里找不到認(rèn)同感，只能經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)尋覓代替。

6、日子單調(diào)，白日校園上課聽教師念經(jīng)，下課回家或許周末還要上各種愛好班補(bǔ)習(xí)班，短少與伙伴玩樂的時(shí)刻，只能經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)和游戲來(lái)開釋壓力。

高二學(xué)生手機(jī)成癮怎么處理，家長(zhǎng)首先要一馬當(dāng)先，為孩子建立一個(gè)好榜樣，然后才干經(jīng)過(guò)有用交流，找到他們手機(jī)成癮的原因，然后對(duì)癥下藥，處理問題。