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青少年心理咨詢哈爾濱:孩子犯錯了如何教育

更新日期:2023-05-11 14:21:29  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀在生長的路上,孩子總會犯各式各樣的過錯。家長面臨孩子的過錯,必定要及時協(xié)助孩子改正,而不是慫恿和寵溺孩子。在教育孩子的時分,千萬不能夠打罵孩子,家長要理解的是孩子仍是處于發(fā)展中的人,要答應(yīng)孩子有犯錯的時機...

在生長的路上,孩子總會犯各式各樣的過錯。家長面臨孩子的過錯,必定要及時協(xié)助孩子改正,而不是慫恿和寵溺孩子。在教育孩子的時分,千萬不能夠打罵孩子,家長要理解的是孩子仍是處于發(fā)展中的人,要答應(yīng)孩子有犯錯的時機,給孩子生長的時刻。

孩子犯錯了怎么教育

1、了解孩子的犯錯動機,讓孩子學(xué)會設(shè)身處地。孩子為什么犯錯?這是解決問題的底子。在了解孩子的犯錯動機的時分,盡可能讓孩子冷靜下來,再把其時心里是怎么想的告知家長。當(dāng)家長了解了孩子的犯錯動機之后,能夠相機讓孩子學(xué)會設(shè)身處地。

2、有用的交流。講道理是最好的辦法,能夠培育孩子安靜傾聽的習(xí)氣,建立杰出的交流,也能糾正他的過錯行為,但需求考究必定的技巧。成人與孩子之間的交流大多僅僅洽談、央求、啰嗦。咱們會發(fā)現(xiàn),和孩子交流是一件很不簡單的事,可是也不要簡單打孩子、罵孩子。孩子和成人相同,也需求自負(fù)心。

3、教孩子承當(dāng)職責(zé)。假如孩子做錯了,就要鼓舞他勇敢地承當(dāng)職責(zé)。家長和孩子一同補償過錯,能讓孩子學(xué)會怎么承當(dāng)職責(zé)。此外,在批判過程中,能夠答應(yīng)孩子對工作作出解說,但也要讓他理解,解說不是為了推卸職責(zé),而是讓他知道自己錯在哪里。

4、與孩子達(dá)到一致,建立防備孩子犯錯的規(guī)則。與其在孩子犯錯后打罵孩子,搞得“雞犬不寧”,還不如平心靜氣地和孩子一同討論怎么建立防備犯錯的規(guī)則。孩子榜首次犯錯之后,除了根據(jù)具體情況懲戒孩子之外,還要與孩子“約法三章”,與孩子達(dá)到一致,讓防錯規(guī)則“上墻”——將規(guī)則寫在紙上,并加強其履行力度。

家長教育是一門藝術(shù),批判孩子特別要考究辦法

1、堅持動口不動手,動口也絕不高調(diào)。低腔調(diào)能夠使人沉著一些、心情平緩些,也可使孩子沖突的心思防地有所松懈,有利于親子之間的交流。批判的原意,是對事物發(fā)表意見,東西自然是嘴和筆,若是對孩子動手動腳,當(dāng)屬賞罰的領(lǐng)域而越出了批判的鴻溝,簡單危害孩子的自負(fù)心與自信心,養(yǎng)成妄自菲薄的性情。

2、不用逢事都批判,過錯也分大與小。若是孩子犯的過錯僅僅一些日常的小過錯,比方作業(yè)沒寫完就跑去看電視了或是完結(jié)的作業(yè)質(zhì)量不高就跑出去游玩了等等,在這種情況下只需給孩子建立規(guī)則與賞罰,讓孩子將自己的工作放在心上,構(gòu)成勇于擔(dān)任的性情。

3、多用肯定式的批判法,過錯中尋覓閃光點。許多孩子雖犯了錯,但錯中還有許多閃光點的。肯定式的批判法維護(hù)了孩子某些合理主意或做法,心情不受損壞,更能接收爸爸媽媽的教導(dǎo)。

孩子犯錯,當(dāng)眾打罵孩子會對孩子發(fā)生什么樣的影響

1、羞恥感。當(dāng)眾教子,無非是想讓孩子能認(rèn)錯,能發(fā)生內(nèi)疚感。但孩子在世人的圍觀中,心思榜首應(yīng)激出來的反應(yīng)是羞恥感。童年時發(fā)生的羞恥感,將困擾人的終身。國外許多研討標(biāo)明,羞恥感越高的孩子,成年后親社會行為越低,更簡單發(fā)生成癮性行為和過火行為。

2、失掉安全感。每個人都有歸于自己的心里鴻溝,當(dāng)他們在眾目睽睽之下被管束賞罰,心里世界往往坍塌,嚴(yán)峻的會立刻激起孩子做出一些過火行為。

3、自負(fù)受損。自負(fù)心都是建立在別人點評的基礎(chǔ)上。在世人面前,被爸爸媽媽曝光自己做的錯事,孩子的自負(fù)將被炸毀。自負(fù)常常受損的孩子,有的會變得越來越靈敏,越來越易怒易浮躁,有的則是自卑內(nèi)向、不合群。

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