青少年有沒有免費(fèi)心理咨詢：孩子好動不愛學(xué)怎么辦

貪玩好動是小孩子的天分，由于孩子年紀(jì)比較小，自控才干比較差，所以在面臨不感愛好的工作時，很難堅(jiān)持很長的專心力，尤其是面臨單調(diào)的學(xué)習(xí)時，體現(xiàn)的更為顯著。但為了孩子往后的開展，家長一定要及時引導(dǎo)。

孩子好動不愛學(xué)怎么辦

1、培育孩子的學(xué)習(xí)愛好。學(xué)習(xí)愛好是促進(jìn)孩子自覺學(xué)習(xí)的原動力，當(dāng)貪玩的孩子對某一個常識發(fā)生了稠密的愛好，激烈的好奇心總會引導(dǎo)他認(rèn)真地研討，這時分的學(xué)習(xí)是最高效的。當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)發(fā)生稠密的愛好，他天然就不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。孩子長時刻養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)氣，貪玩的習(xí)性就會有很大的改進(jìn)。

2、讓孩子嘗到成功的味道。許多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，更多的是由于在學(xué)習(xí)的時分，孩子不能取得玩樂時的成就感，可能是考試成果不如其他同學(xué)，這樣的失利會戳傷孩子的學(xué)習(xí)熱心。

爸爸媽媽要從孩子的實(shí)踐動身，為孩子設(shè)定一個恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方針，而且多鼓舞他，孩子能經(jīng)過自己的盡力到達(dá)他可以完成的方針，才干嘗到成功的味道。這樣會鼓勵孩子的持續(xù)盡力，引發(fā)他對學(xué)習(xí)的愛好和熱心。

3、不可以打罵孩子。不論孩子多么不愛學(xué)習(xí)，切不可一看到孩子去游玩就不高興，對他叱罵、乃至打罰。要知道，越是打罵，孩子越不喜愛學(xué)習(xí)，乃至導(dǎo)致他發(fā)生厭學(xué)心思，作用也就越拔苗助長，那就更可怕了。其實(shí)，學(xué)習(xí)是一個綿長的進(jìn)程，著急不來，所以一會兒要求孩子學(xué)到多少東西。

4、選用“寓學(xué)于樂”。要想讓孩子喜愛上學(xué)習(xí)，采納“寓學(xué)于樂”的辦法不失為一個好辦法，學(xué)習(xí)自身其實(shí)便是一件高興的事。讓孩子在學(xué)習(xí)的時分感覺到高興或風(fēng)趣，讓他在愉快輕松的環(huán)境下取得才干，才干逐步使孩子變被迫學(xué)習(xí)為自動學(xué)習(xí)。

孩子好動不愛學(xué)的原因

1、爸爸媽媽期望過高。有許多爸爸媽媽都對孩子抱有很高的期望，期望孩子學(xué)習(xí)成果好，今后考個好大學(xué)找個好工作，所以常常給孩子施加壓力，比方規(guī)則孩子有必要考多少分，有必要考到班里前幾名等，徹底疏忽孩子的承受才干，導(dǎo)致孩子打從心眼里沖突學(xué)習(xí)，厭惡爸爸媽媽的說教。

2、學(xué)習(xí)壓力過大?，F(xiàn)代社會關(guān)于孩子的要求很高，超前學(xué)習(xí)成為一種普遍現(xiàn)象，所以孩子們無可奈何去參與各種輔導(dǎo)班愛好班，很少有歇息游玩的時刻，導(dǎo)致孩子心思壓力很大，而這樣超高的學(xué)習(xí)強(qiáng)度會讓他們逐漸對學(xué)習(xí)失掉愛好。

3、孩子自身意志力單薄。現(xiàn)在人們的生活條件好了，許多孩子在家里都是被養(yǎng)尊處優(yōu)的，沒有吃過苦，遇到問題多是家長幫助處理，所以有的孩子對待學(xué)習(xí)十分沒有耐性，懶得動腦子，沒有那種刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精力，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)問題就想要畏縮，久而久之就會發(fā)生厭學(xué)心情。

怎樣培育孩子的學(xué)習(xí)愛好

為孩子發(fā)明好的學(xué)習(xí)環(huán)境。好的學(xué)習(xí)氣氛關(guān)于孩子來說也是十分重要的，首要環(huán)境不能喧鬧，最好給孩子一方安靜的小天地供他靜心學(xué)習(xí)和考慮。其次爸爸媽媽要一馬當(dāng)先，不能自己一個勁玩手機(jī)，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。然后就需要家長們多陪孩子一同閱覽，由于讀書可以激起孩子的求知欲，天然也就培育了孩子的學(xué)習(xí)愛好。

了解孩子的強(qiáng)項(xiàng)和愛好。許多家長日常憂慮的是孩子的弱項(xiàng)，想辦法提高單薄環(huán)節(jié)，其實(shí)重視強(qiáng)項(xiàng)才干更好地激起孩子的愛好，要讓孩子知道，這一項(xiàng)是他的強(qiáng)項(xiàng)，他有值得驕傲的一面，他知道成功的味道。這會讓孩子漸漸體會到學(xué)習(xí)的愛好：本來只要學(xué)好了，才干愈加有愛好，才干更喜愛學(xué)，才干學(xué)得不累，然后輕松地提高了成果。