蘇州兒童心理咨詢專家：孩子不努力應(yīng)該如何鼓勵

一切家長都夢想著培育積極主動學(xué)習的孩子，讓他們?nèi)〉酶玫娜兆訒r機。其實學(xué)習的進程是一個非常困難的進程，這個進程中孩子想要拋棄、不努力也是一件很正常的工作。可是這個時分家長的教育是至關(guān)重要的，發(fā)現(xiàn)孩子想要拋棄學(xué)習時，要及時給予孩子鼓舞。

孩子不努力應(yīng)該怎么鼓舞

1、鼓舞孩子進行測驗并做量力而行的事。孩子具有好奇心的勁頭，家長能夠在保證孩子安全的情況下，引導(dǎo)他們?nèi)y驗身邊的各種事物，讓他們在測驗中了解事物的性質(zhì)，增強本身的才能，然后添加自傲。比方孩子喜愛玩水，就讓他們自己洗小手絹、給娃娃玩具洗澡、洗刷各種塑料玩具等，做這些事既滿意孩子游水的愛好，又給他們帶來歡喜，并且工作成功之后也會使孩子信任自己的著手才能，為樹立自傲打下根底。

2、及時必定和贊揚孩子的杰出行為。人的自傲需求外界的認同和欣賞，某行為假使得到外界的必定，人的自傲也會由此大增。孩子正處于自傲構(gòu)成的進程中，更離不開成人的必定和贊揚。比方在公交車上家長能夠讓孩子恰當?shù)慕o需求的人讓座位，這樣孩子會因為做成了一件小事而遭到欣賞，他就會更愿意去做更多的事，承受更多的應(yīng)戰(zhàn)。以取得更多的必定和成功的高興，其自傲也隨之日趨強化。

3、有意識地讓孩子承當一些職責。不少家長因為孩子年幼而代他們做許多事，幫穿衣鞋、替拾掇玩具，給他們包攬過多，孩子就缺少職責感和自我約束力，自傲也就很難樹立起來。所以家長能夠看孩子才能的巨細有意識地讓他們承當一些職責，比方讓孩子著手拾掇玩具、書包及文具，讓孩子鋪床疊被，讓他們洗洗簡略的碗筷，這樣做不僅能訓(xùn)練孩子的才能，還可使他們從中得到自傲。

4、培育孩子的特長。每個孩子天分是各異的，才能方面也各有千秋。一般的孩子在智力和才能上難辨好壞，但孩子進入初中后，衡量標準就會集在學(xué)習分數(shù)上。這就使拿手學(xué)習的孩子常受表彰，而學(xué)習稍差的孩子常受批判，因為學(xué)習成績不如意而發(fā)生自卑，喪失了自傲，不利于構(gòu)成健康的品格。

家長的愛和鼓舞是教育孩子的條件，也是改動孩子最大的一股力氣。當一個孩子在生長的進程中能感遭到家長的愛和鼓舞，孩子的心里才會充溢安全感，這是增強自我價值感的要害。有家長的的愛和鼓舞在后面支撐，孩子在外面不論遇到了什么都會臨危不懼的。