北京青少心理咨詢：孩子理科成績不好怎么辦

孩子理科成果差，大都是由于孩子的邏輯思想才干差，最重要的是要培育孩子學(xué)習(xí)理科的決計(jì)，能夠經(jīng)過重復(fù)看錯題，做根底題，研討答案的辦法等來進(jìn)步。根底不結(jié)實(shí)，是學(xué)欠好理科的，一起要多動腦，添加邏輯才干，一般理科難題和雜亂的題都需求很強(qiáng)的思想才干，只需這方面加強(qiáng)了，孩子的理科成果才干進(jìn)步。

孩子理科成果欠好怎樣辦

首要、要學(xué)會考慮，考慮是學(xué)好理科的第一步，不論是物理仍是化學(xué)或者是生物，他們都是有計(jì)算題的，假設(shè)孩子不知道思路，怎樣解題，成果天然也就上不去。

考慮其實(shí)并不必定便是考慮和書本中相關(guān)的問題，還能夠是日子中的問題，日子中的現(xiàn)象，許多都是和理科相關(guān)的，假設(shè)孩子一向堅(jiān)持這樣的考慮情緒，必定會喜愛上理科的，孩子喜愛上理科，就會專研，專研進(jìn)去了，成果就會進(jìn)步。

其次、學(xué)會總結(jié)教師每堂課所講的內(nèi)容，在上課的時分，必定會會集精力去聽教師講的是什么，理科中或許會有許多的試驗(yàn)，孩子也會樂意著手參加，而且總結(jié)過程中，遇到問題，要及時向教師討教。

再次、在做題的時分，不能只考究數(shù)量，首要仍是要考究質(zhì)量的。做過一個標(biāo)題，要注意剖析，這道題調(diào)查的是哪些根底常識點(diǎn)，做題的思路與規(guī)則是什么，和曾經(jīng)做過的差不多的題型有哪些共同點(diǎn)。

特別是錯題，看一下自己為什么會犯錯，是不是根底常識沒有掌握牢，假設(shè)是，拿出講義，立刻把這部分的根底常識再溫習(xí)一次。把錯題收拾到錯題本上，今后有空就來溫習(xí)一下錯題，讓她變成自己最有掌握的題。

最終、得有必勝的決計(jì)，要有輕視理科的感覺。事實(shí)上，理科方面，最重要的是講義：比方數(shù)學(xué)科目學(xué)科，要正確知道書本上的每一道示例題，理科的考試本質(zhì)仍是考書本上的，必定要重視書本。理科需求多做多練，可是不要盲目的去做，不要以為標(biāo)題做得越多越好，事實(shí)上咱們在做許多的標(biāo)題的便是充沛了解講義。

假設(shè)孩子的理科水平到達(dá)必定的程度的時分，能夠顯著感覺書本是越讀越薄的，就會越來越覺得學(xué)習(xí)上的輕松。

為什么孩子理科成果欠好呢

1、死記硬背常識點(diǎn)。關(guān)于文科類的科目，死記硬背常識點(diǎn)，成果或許有所進(jìn)步，可是關(guān)于理科類科目來說，很難靠死記硬背常識點(diǎn)進(jìn)步成果。由于考試不或許考原題，你背會了一道題，就僅僅會做那道題，一旦它面目一新一下，你或許就做不出來了。所以要在了解的前提下回憶，而且靈敏掌握，學(xué)會舉一反三、舉一反三。

2、沒有處理常識的誤區(qū)跟盲區(qū)。許多學(xué)生在做題的時分，會遇到常識的誤區(qū)跟盲區(qū)，可是不以為然，沒有處理。久而久之下去，誤區(qū)跟盲區(qū)只能像滾雪球相同越滾越大。常識的誤區(qū)便是做題的時分常常簡單犯錯的當(dāng)?shù)?，盲區(qū)便是課堂上不了解的、學(xué)習(xí)過程中忽視的常識點(diǎn)。

這必然會導(dǎo)致常識的學(xué)習(xí)不透徹，分?jǐn)?shù)天然而然就上不去。所以教師主張，要經(jīng)過做題查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)單薄的常識點(diǎn)當(dāng)即霸占。刷題的時分要觸摸不同的題型，這樣常識點(diǎn)在不斷地鍛煉中，就會被靈敏掌握了。

3、不善于總結(jié)概括。高中不管是書本上的常識點(diǎn)，仍是做題的辦法都是孤立的，只需經(jīng)過總結(jié)概括，才干找到各個常識點(diǎn)之間的聯(lián)絡(luò)，所學(xué)的常識點(diǎn)也才會更好地融會貫通起來。

總結(jié)概括的方式有許多，比方經(jīng)過思想導(dǎo)圖、常識樹的方式體現(xiàn)出來，也或許經(jīng)過錯題本、筆記本的方式體現(xiàn)出來，要充沛運(yùn)用各種體現(xiàn)方式，然后使用瑣碎時刻進(jìn)行溫習(xí)穩(wěn)固。

4、舊錯屢犯。在考試傍邊，關(guān)于相同的問題，常常有學(xué)生一錯再錯。你問他為什么犯錯，他或許會告知你大意。其實(shí)在學(xué)習(xí)上，大意僅僅一種遁詞，并不是導(dǎo)致失誤的根本原因。

根本原因有或許是你做題的時分抄錯符號跟數(shù)字、計(jì)算錯誤、看錯答案等；所以找到犯錯的根本原因，而且把它們分類，然后從源頭上改掉，這樣才干處理舊錯屢犯的問題。

協(xié)助孩子進(jìn)步理科成果的辦法有哪些呢

1、有預(yù)備的去聽，也便是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不明白的常識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著常識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的高興，也更聽得進(jìn)去，簡單掌握。

2、參加溝通和互動，不要僅僅把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參加者，活躍考慮教師講的或提出的問題，能答復(fù)的時分活躍答復(fù)（答復(fù)問題的優(yōu)點(diǎn)不僅僅是體現(xiàn)，更多的是能夠讓你注意力更會集）。

3、聽要結(jié)合寫和考慮。樸實(shí)的聽很簡單松懈，能記住的點(diǎn)也很少，所以必定要學(xué)會快速的收拾回憶。

4、關(guān)重視點(diǎn)題型。每個章節(jié)的常識點(diǎn)，都會有幾個要點(diǎn)題型。只需掌握要點(diǎn)題型的解題辦法，就能掌握這一章節(jié)內(nèi)容的十之八九。