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導(dǎo)讀一個(gè)自卑的孩子,在與人共處的過程中,總是不敢大方的表達(dá)出自己心里的主意;一個(gè)自卑的孩子,在為人處事方面,總是會(huì)體現(xiàn)得百依百順;一個(gè)自卑的孩子,總是喜愛待在自己的小國際里邊,缺少人際關(guān)系……那么,咱們?cè)撛鯓討?zhàn)勝孩子的自卑心思呢?怎樣戰(zhàn)勝孩子的自卑心思1.家長不要小氣夸獎(jiǎng)孩子在生長過程中,需求更多的是必定與鼓舞,你常常夸獎(jiǎng)他,他會(huì)有更多的動(dòng)力越做越好,但假如你小氣對(duì)他的夸獎(jiǎng),那么孩子會(huì)以為...
一個(gè)自卑的孩子,在與人共處的過程中,總是不敢大方的表達(dá)出自己心里的主意;一個(gè)自卑的孩子,在為人處事方面,總是會(huì)體現(xiàn)得百依百順;一個(gè)自卑的孩子,總是喜愛待在自己的小國際里邊,缺少人際關(guān)系……那么,咱們?cè)撛鯓討?zhàn)勝孩子的自卑心思呢?
怎樣戰(zhàn)勝孩子的自卑心思
1.家長不要小氣夸獎(jiǎng)
孩子在生長過程中,需求更多的是必定與鼓舞,你常??洫?jiǎng)他,他會(huì)有更多的動(dòng)力越做越好,但假如你小氣對(duì)他的夸獎(jiǎng),那么孩子會(huì)以為自己做得不夠好,媽媽怎樣都不滿足,時(shí)刻久了會(huì)消磨孩子做工作的積極性,一起也會(huì)使孩子變得自卑。家長們要常常表彰他們、必定他們,哪怕一件很小的工作,也要告知他“你做得很好,媽媽很快樂”。
2.家長不要一味否定孩子
有許多家庭都?xì)w于“批判式”教育,孩子只需做錯(cuò)事,家長就會(huì)對(duì)孩子一通責(zé)怪,乃至把“你怎樣這么笨、能不能別給我丟人”的話掛在嘴邊。殊不知,家長無意間說出的一句話,會(huì)深深損傷孩子的心里,乃至給孩子帶來嚴(yán)峻的心思暗示。在孩子心里,他會(huì)以為自己的確很笨、爸爸媽媽不喜愛我,久而久之,孩子就會(huì)變得自卑、不肯與人往來。所以家長不要一味否定孩子,遇到工作多幫孩子剖析問題,找出解決辦法,而不是批判、責(zé)怪。
3.勇于正視他人的目光
咱們總是發(fā)現(xiàn),一些沒有自傲的孩子,跟他人說話的時(shí)分,總是低著頭,或許做一些搓衣角的小動(dòng)作,這都是沒有自傲心的體現(xiàn)。眼睛是心靈的窗戶,一個(gè)人的目光,不光能進(jìn)行情感溝通,傳遞出一些奇妙的信號(hào)。更能體現(xiàn)出一個(gè)人的性情。不敢正視他人的目光,就意味著自卑、害怕、驚駭,或許躲避。會(huì)給人一種心里昏暗,不陽光、不坦蕩的心態(tài)。
勇于正視他人的目光,就等于告知他人,我是誠篤的、陽光的,心里坦蕩的,我尊重你,喜愛和你溝通。所以正視他人的目光,是一種自傲的標(biāo)志。當(dāng)然咱們也不是讓孩子,一向用眼睛直勾勾地盯著他人的眼睛,這樣有一種尋釁的滋味。能夠讓孩子用眼睛盯著,對(duì)方的鼻子,防止孩子害臊和為難。
4.爸爸媽媽對(duì)孩子的要求要恰當(dāng)
家長要協(xié)助孩子建立自傲,戰(zhàn)勝自卑,對(duì)孩子的要求要恰當(dāng),不能苛求孩子。家長對(duì)孩子的要求應(yīng)該與孩子實(shí)踐的才能和水平相適應(yīng)。孩子獲得成果,家長應(yīng)及時(shí)表彰、鼓舞,使孩子對(duì)自己充滿信心。關(guān)于平常學(xué)習(xí)成果差、考試總不及格的孩子,家長應(yīng)以關(guān)懷和鼓舞的情緒協(xié)助孩子剖析過錯(cuò)原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),給孩子以耐性的輔導(dǎo),一步步地前進(jìn)孩子的成果,讓孩子看到自己的前進(jìn),逐步建立自傲心。
怎樣戰(zhàn)勝孩子的自卑心思,想要提高孩子的自傲心,家長就一定要堅(jiān)持耐性,給予孩子正確的引導(dǎo),然后靜待花開。