北京青少年青少年心理咨詢：高三男孩談戀愛家長(zhǎng)怎么辦

跟著時(shí)刻的消逝，從前跟在家長(zhǎng)死后跑的野小子，也逐步的生長(zhǎng)成了一個(gè)巨細(xì)伙子了，身為家長(zhǎng)，咱們總是期望孩子跟著年紀(jì)的添加越來越老練慎重，卻忘記了孩子高中這個(gè)階段，正處于青春期背叛的重要節(jié)點(diǎn)，會(huì)呈現(xiàn)各式各樣的問題，首戰(zhàn)之地的便是早戀問題。

高三男孩談愛情家長(zhǎng)怎樣辦

1、與孩子交流，鼓舞孩子與同學(xué)正常往來，包含那個(gè)自己喜愛的女孩。許多孩子對(duì)情感來自于自己的幻想或?qū)?duì)方某一特質(zhì)的賞識(shí)。深化的往來，其一、能夠更好的歸納了解，弄清楚自己的情感為何，如是愛，是喜愛，仍是僅僅是好感等等，而不是執(zhí)著于自己的認(rèn)知；其二、不管終究情感為何，正常的往來都有利于情感的疏通及對(duì)愛的才能的培育。

2、正確看待孩子的開展，孩子的心思開展滯后于生理開展是青春期發(fā)育的特色，性開展是孩子的正常發(fā)育，這期間激烈的性感覺是不以孩子片面認(rèn)識(shí)為搬運(yùn)的。怎樣管理好他們的性沖動(dòng)，怎樣與招引自己的人共處，正是他們不知道的，所以需求家長(zhǎng)的教育，因而，這是每個(gè)家長(zhǎng)的必修課。

3、淡化概念，用“早戀”給高中生的愛情扣帽子是最可怕的。假如這個(gè)時(shí)分盲目責(zé)備，只會(huì)擴(kuò)展與高中學(xué)生之間的心思間隔，成果令他們?cè)较菰缴?，不可自拔。正確的做法是對(duì)高中生表明了解和尊重，闡明交朋友不應(yīng)該僅限于同性，有了比較談得來的異性朋友是老練的體現(xiàn)。至于這種與異性朋友的聯(lián)系的性質(zhì)，不予以界定。

4、向孩子剖析高中談愛情的利害，高中生談愛情了家長(zhǎng)該怎樣處理？高中生談愛情的弊大于利，由于高考是一個(gè)很重要的考試，高中三年便是要為這個(gè)考試做好充沛的預(yù)備，假如此刻把時(shí)刻放在談愛情上了，那或許就會(huì)影響到高考的成果。

為孩子剖析了高中生談愛情的利害后，咱們給出正確引導(dǎo)的方向，讓孩子他們先放下愛情，一同盡力溫習(xí)，等高考后再開端愛情也不遲。

高三男孩談愛情的原因

1、壓力是催化劑高三學(xué)習(xí)的嚴(yán)重性顯而易見，許多學(xué)生在巨壓下苦苦支撐，他（她）們又一肚子的話想找人傾吐，和爸爸媽媽、教師之間有隔膜，那么知心朋友天然就成了他們的救命稻草，無邊的言語吐露出來，每?jī)A訴一次愛情就添加一分，同性的朋友還好，異性的就很有或許成為戀人。

2、談愛情或許是一種對(duì)未來的神往，也會(huì)有許多情侶，是從高一高二一同走過來的。他們之間的愛情現(xiàn)已十分深沉了，他們現(xiàn)已彼此習(xí)慣了對(duì)方，所以即便高三再忙，他們也不會(huì)由于學(xué)習(xí)而拋棄這段愛情。

這種情況下的情侶，他們都是以考進(jìn)同一所大學(xué)為意圖，而挑選盡力學(xué)習(xí)的。愛情這種東西確實(shí)很巨大，它能夠讓一個(gè)人拋棄全部，也能夠讓一個(gè)人為了對(duì)方而開端盡力。

3、背叛心思作怪，青春期的逆反在高中后半段的重壓下也會(huì)顯現(xiàn)出來。尤其是高三愛情，顯然是家長(zhǎng)和教師最為對(duì)立和想盡全部辦法抵抗的。也正因如此，巴望獨(dú)立的心里便期望以自我支撐和自我操控來脫節(jié)成人的操控。愛情便成為最有力的“兵器”。

高三男孩談愛情的體現(xiàn)

手機(jī)不離手，愛情中的男生，無時(shí)無刻不盼望著有女生的消息，每一 個(gè)電話，每一條短信，都肯定不想錯(cuò)失，翹首以待的他，必定時(shí)不時(shí)地翻看自己的手機(jī)，哪怕只得到女生的一個(gè)字，更或許是空白內(nèi)容的短信，也會(huì)振奮的，幾欲手舞足蹈，而一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)失了女生的電話就會(huì)無精打采，懊鬧不已。

害怕和羞澀，忽然變成“膽小鬼”也是男生愛情的體現(xiàn)之一，通常是在男生堆中體現(xiàn)出氣魄或許蠻橫，一遇見女生瞬間就蔫了。會(huì)把女生的話作為圣旨相同遵守，哪怕一千個(gè)不愿意，也仔細(xì)盡力去履行。

面臨女生的批判，唯唯 諾諾，乃至?xí)扰€女生，老老實(shí)實(shí)地站在那里承受怒斥，不管是多么揭露的場(chǎng)合。