龍崗青少年心理咨詢：孩子極度自私怎么辦

跟著孩子年紀(jì)的增加，許多家長都發(fā)現(xiàn)自己的孩子變得越來越自私自利，不了解得共享的高興。其實(shí)導(dǎo)致孩子自私的原因，主要是在于爸爸媽媽的教育方法上，比方爸爸媽媽太過于溺愛他們，總是逼迫孩子共享，沒有做好典范等等。那么面臨孩子極度自私怎么辦呢？

孩子極度自私怎么辦

1.家長不逼迫孩子共享

假如家長總是逼迫孩子共享的話，那么將會讓孩子的境況變得愈加被迫。咱們一定要了解一點(diǎn)，那便是人道自身便是自私的，不喜歡共享也是人之常情。所以咱們千萬不要逼迫孩子共享，假如孩子樂意共享，那就讓他們共享，假如孩子不樂意共享，那就將這樣的主意保留在自己的心中。比及時(shí)刻長了，孩子天然就樂意把自己的優(yōu)點(diǎn)共享給他人，這是不需要咱們?nèi)ケ破鹊摹Ｓ捎谠蹅冎灰床烤桶嗟刈尯⒆硬粩嗟牧私獾焦蚕硎且患芎玫墓ぷ?，才能讓孩子真真切切的了解共享是一種高興。

2.讓孩子學(xué)會共享

現(xiàn)在許多寶寶都是獨(dú)生子女，關(guān)于他們來說，由于從小就沒有兄弟姐妹的陪同，所以他們也沒有與他人共享的習(xí)氣，家里一切的玩具都是自己的，爸媽的寵愛也只圍繞著自己，所以寶寶簡單有自私的行為。其實(shí)在這個(gè)過程中，爸媽也能夠充任孩子的玩伴，平常多跟孩子溝通，引導(dǎo)孩子跟自己共享玩具，還能夠給孩子觀看一些教育類動(dòng)畫短片和圖書，讓孩子更好的了解與人共處的形式，學(xué)會與人共享。

3.家長以身作則

想讓孩子懂得共享，那么咱們一定要以身作則。假如咱們素日的日子傍邊也是十分自私的話，那么咱們是沒有機(jī)會去教育孩子的，究竟咱們都沒有給孩子做出一個(gè)杰出的典范。所以咱們在要求孩子去共享之前，家長也要學(xué)會共享，咱們能夠平常把自己的優(yōu)點(diǎn)共享給他人，并且是鐵面無私的共享，這樣的話，孩子就了解到本來共享也有這么多趣味，他們就不會變得厭煩共享。

4.淡化物品的歸屬權(quán)

在家里邊有好吃的的時(shí)分，盡量不必和孩子說，這個(gè)是專門給寶寶買的，這個(gè)是給寶寶的之類的話，而是應(yīng)該說今日我們都能夠吃什么了。從語言中淡化物品的歸屬權(quán)。當(dāng)孩子不再以為這些東西是專門買給自己的了，悉數(shù)搶過來的動(dòng)作也會少了許多。

孩子極度自私怎么辦，一個(gè)好的習(xí)氣并不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，所以在教育孩子的過程中，爸爸媽媽一定要具有耐性，讓孩子懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。