青少年有心理咨詢中心：孩子總跟大人對著干怎么辦

孩子不聽話，逆反心思嚴(yán)峻，這其實(shí)是許多爸爸媽媽都非常頭疼的問題。許多家長操控不住自己的心境，對孩子非打即罵，成果拔苗助長，讓自己和孩子都身心疲乏。牢記不要用以硬制硬的辦法去對待背叛的孩子。平常跟孩子溝通時(shí)，必定要堅(jiān)持鎮(zhèn)定，趁著孩子心境好的時(shí)分，像朋友相同跟他暢所欲言的說說自己的主意，然后再讓孩子說出他自己的主意。下面詳細(xì)來看看孩子總跟大人對著干怎么辦。

孩子總跟大人對著干怎么辦

一、蹲下來和孩子溝通，給予尊重

受傳統(tǒng)文化的影響，許多爸爸媽媽對孩子說話總是用指令的口吻，一副高高在上的姿勢，覺得你是我生的，就應(yīng)該聽我的。所以一旦孩子違反了自己的志愿就會(huì)受不了，覺得孩子總和自己對著干，然后對孩子不是吼便是叫，再不解氣便是一頓打。而關(guān)于敏感期的孩子，這樣做只會(huì)讓孩子愈加不聽話，所以當(dāng)咱們真實(shí)是想要發(fā)火的時(shí)分，能夠先到一個(gè)安靜的當(dāng)?shù)仄綇?fù)一下心境，必定要在心里默念：不要?dú)鈶?、不要?dú)鈶崱驗(yàn)閼嵑薜那闆r下咱們沒有任何的判斷能力。當(dāng)咱們管控好自己的心境之后，再蹲下身子和孩子來溝通，這才是尊重，比你吼比你叫的效果好一百倍！

二、有用的溝通

任何溝通的成功和失利，并不是發(fā)生在溝通進(jìn)程傍邊，在這溝通之前就現(xiàn)已注定。許多家長在孩子呈現(xiàn)逆反行為之后，就會(huì)變成日子中的“唐僧”，先用一大堆的道理來進(jìn)行轟炸，然后再念“緊箍咒”，假如真實(shí)不可就像事例傍邊女孩的姑媽相同，用武力來解決問題。其實(shí)有用嗎？沒用。你的做法只會(huì)讓孩子愈加背叛，那什么才是有用的溝通呢？也很簡略，便是平等地和孩子進(jìn)行溝通，用商議的口吻和孩子說話。

三、尊重孩子，要有耐性

3歲左右孩子的自我認(rèn)識開端萌生，他期望有掌控感，他期望什么事情都能夠自己獨(dú)立完結(jié)，期望自己能夠做主，3歲的孩子都有這樣的認(rèn)識，更甭說孩子大點(diǎn)了。所以面臨孩子所體現(xiàn)出來的一切行為和主意，作為爸爸媽媽，必定要給他們表達(dá)定見的權(quán)力，耐性地聽他們說完自己的主意再進(jìn)行考慮，這才是對他們真實(shí)的尊重。但很少有爸爸媽媽能做到這一點(diǎn)，當(dāng)孩子真實(shí)呈現(xiàn)逆反行為之后，許多爸爸媽媽幾分鐘就會(huì)被孩子點(diǎn)爆，對孩子不是吼便是叫，再不然便是打。其實(shí)這是和孩子溝通的大忌，背叛的孩子最受不了的便是爸爸媽媽的“威望”，你越壓榨他越抵擋。有時(shí)分看似咱們贏了，其實(shí)咱們是輸了，并且輸?shù)奶貏e完全，咱們現(xiàn)已在孩子的心底埋下了背叛的種子。所以作為爸爸媽媽，當(dāng)孩子和咱們對著干的時(shí)分，現(xiàn)已呈現(xiàn)了背叛的傾向，咱們必定要對他耐性，孩子越背叛咱們就要越有耐性地進(jìn)行溝通，不然孩子會(huì)愈加背叛。

孩子總跟大人對著干的原因

1、青春期心思特點(diǎn)的影響

其實(shí)，逆反心思是剛剛進(jìn)入青春期的孩子萌生獨(dú)立認(rèn)識的一種體現(xiàn)。初中生剛剛進(jìn)入青春期，作為未威年人，他們面臨嚴(yán)峻的學(xué)業(yè)，升學(xué)的壓力和難以處理的人際關(guān)系，逆反心思往往有比較突出的體現(xiàn)。進(jìn)入青春期今后，因?yàn)榛顒?dòng)范疇的逐步擴(kuò)大和外交圓的不斷拓展，他們更樂意跟朋友在一起。

他們感到自己現(xiàn)已長大威人了，激烈的成人感和獨(dú)立認(rèn)識成為他們重要的心思傾向。他們期望自己能象成年人相同遭到尊重，自負(fù)感顯著增強(qiáng)，干事喜愛自作主張，不期望成年人干與，巴望獨(dú)立，他們對爸爸媽媽和教師之言不再“百依百順”了，往往嫌爸爸媽媽和教師管得太嚴(yán)、太羅嗦，對家長和教師的教育簡略發(fā)生逆反心思。

2、家庭的要素

爸爸媽媽對子女的影響大于其他人的影響。家庭環(huán)境的影響具有特別含義。孩子在家庭中日子的時(shí)刻很長，約占其悉數(shù)日子時(shí)刻的三分之二，爸爸媽媽對子女的行為起著耳濡目染的效果。

首要，有的爸爸媽媽對孩子給予的心思和物質(zhì)的照料過多，尤其是對孩子教育上的要求過多，超過了孩子所能耐受相忍受的程度，對孩子來說往往是一種被強(qiáng)加的、不正常的無形的壓力，易于引起他們無謂的煩惱，也按捺了他們的獨(dú)立性和完好特性的健康發(fā)展，易發(fā)生逆反心思。

其次，家長提出要求的方法也會(huì)引起孩子的逆反心思。有的家長對孩子提出要求的方法是高高在上的、粗獷的、指令式的，擺出封建家長式的神威，乃至使用暴力使孩子屈從，不給孩子任何自主性的空間。這些孩子長大今后，對爸爸媽媽的這種敬育方法就會(huì)發(fā)生惡感、抵觸，并且今后也會(huì)以相同的方法來對待他人。

再次，爸爸媽媽不好也是孩子發(fā)生逆反心思的原因。爸爸媽媽長時(shí)間的不合、仇視、爭吵不休、嚴(yán)峻抵觸，會(huì)使子女的心里發(fā)生嚴(yán)峻的焦慮與對立、多疑、七上八下或神經(jīng)質(zhì)，乃至導(dǎo)致心思變態(tài)以及反社會(huì)行為。

孩子總跟大人對著干怎么辦，做家長的都不能簡略粗獷，要有愛心、仔細(xì)和耐性。首要要信任他們是積極向上的，然后要從日子上和精力上去關(guān)懷他們，要長于調(diào)查，從蜘絲螞跡中去發(fā)現(xiàn)問題的本源，抓問題的要害，跟孩子談心的時(shí)分站在孩子的視點(diǎn)上去評論問題，讓孩子樂于承受你的定見。當(dāng)孩子對你的論題體現(xiàn)出不耐煩的時(shí)分，切忌發(fā)火，能夠暫時(shí)打住等孩子心境好了再談。