北京青少年心理咨詢那里好：小孩上課老是搞小動作怎么辦

孩子在上課期間總是不能專注聽講，不是跟同桌說話，便是分神發(fā)愣，那勢必會影響到學習成果，導致成果呈下降趨勢。關于這種狀況，家長必定要采納恰當的方法，來進步他們的專注力，讓他們在上課期間仔細聽講。

小孩上課老發(fā)愣怎么辦

1、建立獎賞方針。關于上課發(fā)愣的孩子來說，可以和他聊聊，然后把你對其的虛擬獎賞講給他聽，比方：假如他能上課仔細聽課，教師會額定給你一朵小紅花等等。孩子在這種虛擬獎賞的影響下，上課就不那么簡單發(fā)愣了。

2、清晰學習方針使命給孩子。孩子愛發(fā)愣分神便是孩子不知道該干什么，不知道自己的學習方針是什么，沒有了嚴厲的催促孩子是不會去給自己定使命方針的，孩子只會想歇息一秒是一秒，家長要培育孩子清晰學習使命，清晰學習方針，定量學習，乃至還要守時，讓孩子知道緊促才干專注，這樣孩子才干專注的學習。

3、練習孩子的高效學習才干。練習孩子的高效學習才干，需求孩子可以專注的耐久的深化考慮的學習，這樣孩子的學習功率才干繼續(xù)高效，孩子愛發(fā)愣注意力不會集分神，是不能深化考慮和高效學習的，那么家長就需求練習孩子的注意力讓孩子可以專注的學習。

4、練習孩子的上課專注力。孩子上課愛發(fā)愣是孩子的專注力比較低，每個孩子都要自己的專注力，時間或長或短，學習成果好的孩子專注力時間長思想邏輯好，學習觸類旁通，成果好是有原因的，上課愛發(fā)愣就不去學習聰明的孩子也會成果差。

5、不要隨便給孩子貼上“不專注”的標簽。這一點很重要，貼標簽只會“培育”出你最不想看到的成果。當孩子在做作業(yè)的時分無法安靜下來，家長不要大聲呵責，而是溫順呵護。許多時分孩子喜愛在爸爸媽媽的眼前活動，是為了招引爸爸媽媽的重視。家長要協助孩子剖析原因，而不是動不動就不分青紅皂白地批判孩子。

小孩上課老發(fā)愣的原因

1、孩子遭到外界的攪擾。許多時分，孩子上課分神，都是由于遭到了外界的攪擾。例如，孩子上學前，由于某些工作和爸爸媽媽鬧了別扭、剛和洽朋友吵了一架等等，都會影響孩子上課時的注意力。

別的，那些年歲比較小的孩子，簡單被各種色彩鮮艷、功用許多的文具搬運注意力，在上課的時分玩筆盒，玩橡皮、尺子等等。

2、孩子的精力狀態(tài)欠好。孩子上課分神，與孩子的精力狀態(tài)也有很大的聯系。假如孩子身體不舒服，那么，他是不可能會集起精力仔細聽課的。相同，假如孩子前一天晚上沒有歇息好，上課的時分也會昏昏沉沉，打不起精力的。這樣，肯定會影響孩子的學習功率。

3、孩子對所學的科目沒愛好。許多爸爸媽媽都想不明白，為什么孩子在看電視、玩手機的時分，可以專習致志，即便和他說話，他也聽不到；可是，在上課、學習的時分，卻那么簡單分神呢？其實原因很簡單，由于孩子對學習的愛好，沒有看電視、玩手機那么高。因而，爸爸媽媽必定要想方法進步孩子對學習的愛好。

怎么讓孩子上課期間專注聽講

1、下降學習難度。大多數狀況下，孩子上課時注意力不會集往往是由于成果不抱負，并且學習內容太難，現已超過了自己的常識規(guī)模。久而久之就會導致自信心遭到沖擊，因而上課時很難會集注意力。

這種狀況下家長必定要恰當減輕孩子的學習壓力，進步他們自主學習的了解才干。只要將教師所講的內容徹底了解通透，才干激起他們對學習的巴望。

2、培育愛好。針對上課注意力不會集的狀況，也常常進行互動溝通，這樣可以將孩子的注意力會集到講堂中。上課的時分也可以恰當添加一些游戲環(huán)節(jié)，可以提高孩子對講堂的愛好，讓他們更喜愛學習這件工作，之后就會會集自己的精力去聽講。