溫州青少年心理咨詢(xún)師：孩子不愿意堅(jiān)持學(xué)一樣?xùn)|西怎么辦

現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育都分外的注重，期望孩子能夠全面發(fā)展，可是孩子總是學(xué)習(xí)到一半就拋棄，無(wú)法堅(jiān)持，對(duì)此家長(zhǎng)很是無(wú)法感嘆，看到被人的孩子在閃閃發(fā)光，自己的孩子卻總是無(wú)法堅(jiān)持。

孩子不愿意堅(jiān)持學(xué)相同東西怎么辦

1、正面引導(dǎo)，讓孩子領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的高興。孩子學(xué)某樣?xùn)|西，家長(zhǎng)首先要清晰一點(diǎn)，不是為了孩子學(xué)有所成才學(xué)的，而是讓孩子領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的高興，拓展他的思想，廣泛他的愛(ài)好，從而來(lái)消除孩子的沖突心里，再進(jìn)一步讓孩子愛(ài)上，領(lǐng)會(huì)到其間的趣味。而要做到這一點(diǎn)，爸爸媽媽的引導(dǎo)非常重要，當(dāng)孩子不自傲?xí)r，要真摯的鼓舞孩子、必定孩子。

2、當(dāng)孩子發(fā)生畏難心情的時(shí)分，就需要去進(jìn)行心情引導(dǎo)了，孩子或許一時(shí)沒(méi)有辦法想理解，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，這樣的道理，你就別光說(shuō)道理了，趕忙把你的經(jīng)歷也去跟孩子說(shuō)說(shuō)，這樣孩子才干理解，根本就沒(méi)有什么事是不需要盡力就能成功的。

3、假如孩子固執(zhí)要拋棄，那你就需要先跟孩子承認(rèn)，假如拋棄了今后就再也不能學(xué)了，乃至假如孩子多次拋棄，他就連從頭挑選的時(shí)機(jī)都沒(méi)有了。大多數(shù)情況下孩子都會(huì)權(quán)衡一下，然后持續(xù)學(xué)下去，可是假如孩子這樣都要求拋棄了，你不如就讓孩子拋棄。

為什么孩子總是功敗垂成

1、爸爸媽媽盲目夸獎(jiǎng)孩子。爸爸媽媽或許會(huì)有些古怪，夸獎(jiǎng)孩子，還會(huì)導(dǎo)致孩子“功敗垂成”嗎？沒(méi)錯(cuò)，爸爸媽媽適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)孩子，能夠起到鼓舞孩子、樹(shù)立孩子自傲心的作用?？墒?，假如爸爸媽媽盲目鼓舞孩子，就會(huì)給孩子一種“我很厲害”的幻覺(jué)，孩子會(huì)因此變得自傲、傲慢。

2、爸爸媽媽總是沖擊孩子。有些爸爸媽媽為了避免孩子過(guò)于自傲，所以選用不斷沖擊的戰(zhàn)略，一點(diǎn)點(diǎn)不給孩子一絲鼓舞。爸爸媽媽期望經(jīng)過(guò)這種方法，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)謙虛好學(xué)的人。

固然，爸爸媽媽這么做，的確能夠給孩子帶來(lái)一些正面的作用，可是，孩子也因此簡(jiǎn)略墮入一種置疑自己的情緒。孩子謙虛過(guò)頭，就簡(jiǎn)略變成自卑。自卑的孩子在往前行走時(shí)，遇到困難也覺(jué)得自己沒(méi)有才干處理，也就直接拋棄了。

3、家長(zhǎng)過(guò)火溺愛(ài)孩子。有些爸爸媽媽特別溺愛(ài)孩子，對(duì)孩子是有求必應(yīng)。在家里，一切大人都是變著法子來(lái)寵愛(ài)孩子。盡管孩子能夠在這種充溢愛(ài)的家庭中更能健康地生長(zhǎng)，可是孩子卻也簡(jiǎn)略養(yǎng)成驕恣的性情。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦

1、從日常日子中奇妙引導(dǎo)。爸爸媽媽能夠從孩子的偶像身上發(fā)掘閃光點(diǎn)，告知他只要經(jīng)過(guò)盡力，才干也到達(dá)這么高的成果。比方孩子以為學(xué)習(xí)沒(méi)什么用，那么平常在孩子遇到困難或?qū)κ裁幢憩F(xiàn)出愛(ài)好時(shí)，爸爸媽媽就能夠趁此時(shí)機(jī)，經(jīng)過(guò)處理困難或幫孩子了解整個(gè)流程，用實(shí)際行動(dòng)告知他，一個(gè)人具有常識(shí)，對(duì)處理困難有多重要。

2、用恰當(dāng)?shù)姆椒◣秃⒆影l(fā)生自傲。自傲是激起孩子內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)力的最好方法，也是學(xué)霸們進(jìn)入心流體會(huì)的重要一步。大部分孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，都是由于覺(jué)得費(fèi)勁，因此爸爸媽媽要幫孩子找到恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，從最簡(jiǎn)略的小方針做起，一步一步往上爬。

3、學(xué)會(huì)贊許鼓舞孩子。長(zhǎng)不要老是在孩子面前說(shuō)些，這學(xué)念不念無(wú)所謂這種相關(guān)的論題，這樣會(huì)使孩子失掉自尊心，也期望家長(zhǎng)不要在教育孩子時(shí)分說(shuō)誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)多么多么的好。不能讓孩子遭到?jīng)_擊，一定要活躍鼓舞引導(dǎo)孩子，贊許孩子，讓他內(nèi)心世界充溢期望，鼓舞贊許，讓孩子逐步變?yōu)樘觳?。咒罵責(zé)備，只會(huì)讓孩子不愿意學(xué)習(xí)。