兒童青少年心理醫(yī)生：小學(xué)一年級(jí)孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦

小學(xué)一年級(jí)的孩子上課不專注，家長(zhǎng)不要著急和焦慮，孩子還小，原本會(huì)集在一件工作的注意力就不是很長(zhǎng)，不要對(duì)孩子要求那么高，否則孩子厭學(xué)了可就不好了，要讓孩子專注于學(xué)習(xí)，就要激起孩子學(xué)習(xí)的愛(ài)好和動(dòng)力。

小學(xué)一年級(jí)的孩子上課不專注怎么辦

1、買一些孩子喜愛(ài)的書(shū)。家長(zhǎng)們能夠買一些孩子喜愛(ài)的書(shū)，讓孩子每天選出喜愛(ài)的一部分朗誦，在朗誦的時(shí)分，孩子的注意力是高度會(huì)集的，每天15-20分鐘就能夠，有助于培育孩子的專注力，改動(dòng)不專注的習(xí)氣。

2、不要過(guò)度打擾孩子。有的家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)習(xí)是苦差事，孩子做個(gè)作業(yè)，一瞬間問(wèn)他渴不渴，一瞬間嫌孩子做的慢，勃然大怒，孩子的注意力天然會(huì)被渙散，所以，在他仔細(xì)做工作的時(shí)分，盡可能的不要去打擾他。

3、培育專注力方案。剛上學(xué)的孩子注意力能夠高度會(huì)集的時(shí)刻就那么一點(diǎn)，所以咱們能夠要求孩子在規(guī)矩的時(shí)刻里完結(jié)一部分工作，歇息一瞬間，然后再進(jìn)行下一階段，比一次性讓孩子長(zhǎng)時(shí)刻的做一件工作功率要高得多。

4、在運(yùn)動(dòng)中培育專注力。關(guān)于好動(dòng)的孩子，運(yùn)動(dòng)比其他任何活動(dòng)方式都重要，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)不光耗費(fèi)了孩子的精力，也促進(jìn)了運(yùn)動(dòng)才能發(fā)育，一同在運(yùn)動(dòng)中對(duì)培育孩子注意力也是不錯(cuò)的辦法。

5、少一些啰嗦和怒斥，讓孩子仔細(xì)聽(tīng)你說(shuō)的每一句話。有的爸爸媽媽對(duì)孩子不放心，一件事要重復(fù)講幾遍，可時(shí)刻長(zhǎng)了，孩子不耐煩不說(shuō)，還條件反射性地習(xí)氣于一件事要重復(fù)聽(tīng)好幾回才會(huì)去做。

在上學(xué)后，當(dāng)教師只講一遍時(shí)，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或沒(méi)聽(tīng)清，但是教師上課不會(huì)來(lái)回重復(fù)，這就使孩子不能很好地了解教師的講課內(nèi)容，也就談不上取得好的學(xué)習(xí)作用。

6、培育學(xué)習(xí)習(xí)氣。關(guān)于注意力不會(huì)集的小孩，要養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)、生活習(xí)氣，比方規(guī)矩寫(xiě)作業(yè)的時(shí)刻及游玩時(shí)刻，如果在規(guī)矩時(shí)刻完結(jié)作業(yè)，家長(zhǎng)能夠給予表彰和鼓舞，養(yǎng)成學(xué)習(xí)時(shí)堅(jiān)持注意力會(huì)集的好習(xí)氣。

7、恰當(dāng)歇息，合理安排時(shí)刻，學(xué)習(xí)的時(shí)刻不要過(guò)長(zhǎng)，孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)刻后可恰當(dāng)歇息，盡量防止讓小孩長(zhǎng)時(shí)刻學(xué)習(xí)，過(guò)度疲憊也會(huì)導(dǎo)致孩子不能專注。

孩子注意力不會(huì)集，家長(zhǎng)要注意這些

孩子注意力不行會(huì)集，也歸于正常的年紀(jì)特色，家長(zhǎng)能夠仔細(xì)調(diào)查一下，孩子做什么事情能夠會(huì)集較長(zhǎng)的時(shí)刻，這件事必是孩子發(fā)自心里的喜愛(ài)的，所以能夠從孩子感愛(ài)好的事情下手，從每一件小事上讓他能夠堅(jiān)持下來(lái)。

遇到有些不完萬(wàn)能招引他注意力的事情時(shí)，必定要在他的身邊不斷的鼓舞，堅(jiān)持到底，然后加上適宜的表彰，讓他感受到成功的小小高興，別的孩子專注做某件事的時(shí)分，家長(zhǎng)必定不要簡(jiǎn)單去打斷他。這是一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，試試吧，只需家長(zhǎng)和孩子一同堅(jiān)持，會(huì)有作用的。

有些孩子很聰明，但是由于上課不專注聽(tīng)講，說(shuō)悄悄話，做小動(dòng)作，在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)邊做作業(yè)邊玩，磨磨蹭蹭，做工作總是有始無(wú)終，注意力十分不會(huì)集，然后影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，培育孩子的注意力，需求家長(zhǎng)早下手。

小學(xué)孩子貪玩不學(xué)習(xí)，怎么辦

1、在家里家長(zhǎng)要一馬當(dāng)先，給孩子建立典范，不能說(shuō)孩子回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，自己在玩手機(jī)，僅僅嘴上教育孩子“趕忙寫(xiě)作業(yè)”，家長(zhǎng)能夠陪孩子一同寫(xiě)作業(yè)，能夠在旁邊看書(shū)，要不孩子的心思是不平衡的。

2、要擬定家庭規(guī)矩，用家規(guī)矩來(lái)束縛和辦理孩子，絕不能隨意靠大聲吼和打罵，企圖讓孩子就范。家長(zhǎng)越是胡亂管束，越簡(jiǎn)單讓孩子心里惡感，由于孩子進(jìn)入小學(xué)后，一同會(huì)進(jìn)入兩個(gè)時(shí)期，一是兒童玩伴期，二是第二抵擋期（7——9周歲）。

只需家長(zhǎng)不注重合理管束，激起孩子心里對(duì)爸爸媽媽的惡感，就簡(jiǎn)單導(dǎo)致親子對(duì)立抵觸，下降家長(zhǎng)在孩子心目中的威信。一旦孩子不服和不信任家長(zhǎng)，管束就變的十分困難。