青少年心理教育課件：孩子偷玩電腦屢教不改怎么辦

電子產(chǎn)品由于其便利、興趣、排遣的功用，吸引著孩子的留意。但關(guān)于生長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，沉浸網(wǎng)絡(luò)，不但會(huì)影響到身心發(fā)育，并且對(duì)學(xué)習(xí)日子也會(huì)有很大的影響。因而，爸爸媽媽要特別留意孩子用電腦的時(shí)刻，別讓孩子沉浸在電腦中，影響了本身的開(kāi)展。那么，孩子偷玩電腦屢教不改怎么辦？

孩子偷玩電腦屢教不改怎么辦

1、幫孩子開(kāi)展更多風(fēng)趣的活動(dòng)

要想孩子玩電腦有度，大人還需要幫孩子開(kāi)展更多風(fēng)趣的活動(dòng)。有的孩子老想玩電腦，是由于他無(wú)聊，無(wú)事可做。假如他有更多風(fēng)趣的事可做，他玩電腦的希望，就沒(méi)有那么激烈了。

我們家孩子在電腦之外，更多趣味來(lái)自閱覽，他們有許多書(shū)，也有閱覽習(xí)氣，玩電腦時(shí)刻到了，他們會(huì)很自然地拿起書(shū)來(lái)讀，有時(shí)分一讀便是兩三個(gè)小時(shí)，并且他們也特別樂(lè)于和爸爸媽媽共享從閱覽中取得的趣味。

2、家長(zhǎng)多陪同孩子，讓孩子不孑立

一般來(lái)說(shuō)，只要孑立不好玩的孩子，才會(huì)去玩電腦很好玩，假如家長(zhǎng)把孩子當(dāng)朋友，一同談天， 做運(yùn)動(dòng)，或許帶著孩子處處逛逛，去外面吃喝玩樂(lè)，那么，孩子肯定會(huì)愈加的高興，而不會(huì)沉浸電腦，因而，爸爸媽媽要抽出很多的時(shí)刻來(lái)重視孩子。

3、家長(zhǎng)要嚴(yán)厲區(qū)分孩子觸摸和運(yùn)用電腦的時(shí)刻

有必要嚴(yán)厲標(biāo)準(zhǔn)周一至周五的時(shí)刻，絕不能運(yùn)用電腦，每周末能夠答應(yīng)孩子運(yùn)用電腦或相關(guān)電子設(shè)備1-2個(gè)小時(shí)，但最長(zhǎng)不答應(yīng)超越兩個(gè)小時(shí)，小長(zhǎng)假以及寒暑假也要嚴(yán)厲依照日常觸摸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)刻段來(lái)履行，即每周讓孩子觸摸兩個(gè)小時(shí)網(wǎng)絡(luò)。

這樣即便孩子在較長(zhǎng)時(shí)刻的寒暑假里，也不會(huì)天天長(zhǎng)時(shí)刻的觸摸電腦，也不會(huì)導(dǎo)致孩子癡迷于網(wǎng)絡(luò)談天、網(wǎng)絡(luò)游戲，不會(huì)構(gòu)成網(wǎng)癮，一起這樣做更好的避免了孩子因長(zhǎng)時(shí)刻坐在電腦跟前面臨屏幕然后對(duì)孩子視力及身體健康所形成的影響。

孩子偷玩電腦屢教不改的原因

1、孩子的自制力弱

孩子簡(jiǎn)單沉浸電腦、手機(jī)首要的原因是自控能力差，特別手機(jī)、電腦上有孩子感興趣的東西，很簡(jiǎn)單讓孩子沉浸。而作為爸爸媽媽又沒(méi)有空閑時(shí)刻培育孩子興趣愛(ài)好，孩子只能在電腦、手機(jī)上充分自己的時(shí)刻，然后越來(lái)越上癮。

2、爸爸媽媽過(guò)分慫恿

在孩子剛觸摸手機(jī)的時(shí)分，作為爸爸媽媽沒(méi)有操控好孩子的時(shí)刻觀念，讓孩子陷入了時(shí)刻圈套。爸爸媽媽在作業(yè)完后，要找些時(shí)刻與孩子互動(dòng)游玩，爸爸媽媽不要由于嫌孩子吵，把手機(jī)給孩子玩，來(lái)削減孩子打擾爸爸媽媽。這樣只會(huì)讓孩子覺(jué)得自己玩手機(jī)理所應(yīng)當(dāng)，沒(méi)有控制的游玩，長(zhǎng)時(shí)刻導(dǎo)致身體疲倦，第二天上學(xué)沒(méi)有精力。

孩子偷玩電腦屢教不改怎么辦，在對(duì)待網(wǎng)絡(luò)時(shí)，絕不能溺愛(ài)孩子，絕不能一味的滿意孩子長(zhǎng)時(shí)刻上網(wǎng)的要求，家長(zhǎng)應(yīng)該防惠于未然。不然一旦讓孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和各種智能化電子產(chǎn)品產(chǎn)生了依賴性，家長(zhǎng)悔之晚矣。