青少年心理健康測試題：孩子拖拉不寫作業(yè)怎么辦

孩子在學習時有遷延的習氣，常常不活躍完結(jié)教師安置的作業(yè)，這樣孩子肯定是學欠好的，關(guān)于學習，有必要要讓孩子有一顆活躍主動地心，假如總是靠家長催、教師罰，那肯定是不可的，孩子遷延不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子遷延不寫作業(yè)怎么辦

1、不要聽任自在

許多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承當很大的壓力，其實，這樣的主意本無可厚非，可是，孩子畢竟要前進，不給點壓力也是不現(xiàn)實的工作，所以，恰當讓孩子受約束。

2、進步學習功率

家長應該抓好學生的學習功率，由于，孩子不寫作業(yè)跟寫不完作業(yè)仍是兩回事，因而，孩子學習的功率也很要害，假如孩子功率低，就會占用許多的時刻寫作業(yè)。

3、多加催促孩子

關(guān)于孩子的作業(yè)，家長必定要加強監(jiān)督和辦理，孩子是很能夠察言觀色的，假如家長放松辦理，那么，孩子就會不愛寫作業(yè)，乃至敷衍塞責，假如家長注重，孩子就會進步。

4、家校合力

現(xiàn)在的應試教育布景下，學習對學生很難說是一件風趣的事。所以說讓孩子愛上學習，喜愛學習，自覺地學習其實是一件很難的事，有必要要家長和教師協(xié)同支付很大的盡力，才有或許培育學生的學習愛好和杰出的學習習氣，這才是進步學習質(zhì)量的有用確保。

5、挑選一個寬余的時刻，和孩子一同擬定一份學習方案

關(guān)于方案的每一步，充沛尊重孩子的主意，仔細傾聽孩子的主意。讓孩子自己擬定方案的優(yōu)點便是，能激起孩子的主體認識，孩子更有參與感。方針一開端可所以短期的開端，到中期再到長時間。

6、告知他們學習的重要性

讓他們理解：人為什么要學習？有方針，有抱負，有尋求，才會給學習帶來動力。當然，由于孩子還小，講許多大道理，他們天然不理解，可是，你能夠經(jīng)過一些生動風趣的小故事，告知他們學習的重要性??；你還能夠經(jīng)過身邊的案例讓他們懂得，學習能夠讓人變得有常識，有文化??！小孩子們愛上了學習，天然就會仔細完結(jié)作業(yè)了。由于有了內(nèi)涵的動力，學習才會不遷延。

孩子遷延不寫作業(yè)怎么辦？要激起孩子內(nèi)涵的動力，有了內(nèi)涵的學習動力，孩子就會有熱心的學習。