青少年心理疏導(dǎo)服務(wù)：三年級(jí)孩子不想寫(xiě)作業(yè)怎么辦

孩子不想上學(xué)不只僅是某個(gè)學(xué)段所體現(xiàn)的個(gè)別現(xiàn)象，從小學(xué)到高中，都會(huì)有不同年紀(jì)的孩子會(huì)厭學(xué)。這關(guān)于教師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一件十分扎手的工作，那么，三年級(jí)孩子不想上學(xué)怎樣辦家長(zhǎng)怎樣勸導(dǎo)？

三年級(jí)孩子不想上學(xué)怎樣辦家長(zhǎng)怎樣勸導(dǎo)

1、了解原因

首先要了解清楚孩子發(fā)生這種主意的原因，看孩子是與同學(xué)共處的不愉快了，仍是學(xué)習(xí)跟不上太費(fèi)勁，或許僅僅單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲乏。只要弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，爸爸媽媽才干對(duì)癥下藥，好好的開(kāi)解孩子，從頭激起孩子的上學(xué)愛(ài)好。

2、不要打罵

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，爸爸媽媽就開(kāi)端著手，或許把孩子批判的一無(wú)可取，要知道爸爸媽媽這樣做不只會(huì)與孩子之間的間隔越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子完全失掉與爸爸媽媽溝通的愿望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越討厭，所以爸爸媽媽面臨這種狀況一定要先確保自己具有一個(gè)杰出的心態(tài)。

3、了解孩子的壓力

就像上班相同，大人偶然也會(huì)發(fā)生不必上班就好了的主意，更何況孩子呢，再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)使命大都很重。

所以爸爸媽媽更要了解孩子，與孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)相等的角度上，不要一味責(zé)備孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告知孩子學(xué)習(xí)的意圖是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能愈加輕松優(yōu)異。

孩子不想上學(xué)的原因

1、沒(méi)有從學(xué)習(xí)中體會(huì)到成就感

學(xué)霸之所以愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓他體會(huì)到成果感：拿到高分后同學(xué)仰慕的眼光、教師的表彰、爸爸媽媽親屬的恭喜等等，這些對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是正向反應(yīng)，會(huì)鼓舞他們持續(xù)盡力學(xué)習(xí)，以獲得更好的成果。

而假如一個(gè)孩子厭學(xué)，很大概率是因?yàn)樗麩o(wú)法從學(xué)習(xí)上體會(huì)到成果感，相反，學(xué)習(xí)給了他波折感：成果欠好被家長(zhǎng)批判、怎樣盡力都學(xué)不會(huì)等。

2、逆反心理

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成果欠好或下降時(shí)，許多爸爸媽媽都會(huì)下意識(shí)批判、啰嗦孩子：為什么就你學(xué)習(xí)欠好？你看看某某家的孩子？好好學(xué)習(xí)我說(shuō)了多少遍了？

一次兩次還行，次數(shù)多了，孩子就發(fā)生了逆反心理：你非要我好好學(xué)，那我偏不學(xué)。

遇到這種狀況的孩子，無(wú)妨試試“溫順打法”，不要過(guò)火著重學(xué)習(xí)和成果，用其他人的成果來(lái)跟孩子作比照，轉(zhuǎn)而去發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的小長(zhǎng)處，讓孩子從頭愛(ài)上學(xué)習(xí)。

3、習(xí)氣的力氣

當(dāng)咱們堅(jiān)持做某件事，這件事就變成咱們的習(xí)氣了。優(yōu)異是一種習(xí)氣，不優(yōu)異也是。當(dāng)然，不愛(ài)學(xué)習(xí)也是一種習(xí)氣。當(dāng)咱們習(xí)氣了不學(xué)習(xí)的狀況，那自然而然就不學(xué)了。想要學(xué)習(xí)，就需求花費(fèi)很多意志力。

時(shí)刻長(zhǎng)了，孩子在學(xué)習(xí)這方面真實(shí)發(fā)生了突變，那么，三年級(jí)孩子不想上學(xué)怎樣辦家長(zhǎng)怎樣勸導(dǎo)呢，家長(zhǎng)首先要查找本身的原因和孩子背面的原因，任何工作都是有因果的。

簡(jiǎn)略、粗獷的教育方法，不光不會(huì)阻撓孩子厭學(xué)，反而會(huì)成為孩子厭學(xué)的助推器，將孩子在厭學(xué)的路上越推越遠(yuǎn)。

家長(zhǎng)教育需求與時(shí)俱進(jìn)，家長(zhǎng)也需求不斷的給自己充電，三年級(jí)孩子不想上學(xué)怎樣辦家長(zhǎng)怎樣勸導(dǎo)，當(dāng)孩子遭受波折的時(shí)分，鼓舞孩子要有一顆剛強(qiáng)的心，訓(xùn)練孩子的意志力。