北京青少年心理咨詢科：小孩撒謊不承認(rèn)怎么辦

孩子變得固執(zhí)浮躁、軟硬不吃，爸爸媽媽不應(yīng)該將職責(zé)都推到孩子身上，也應(yīng)該去反思一下自己，及時(shí)的改動(dòng)教育方法，盡力和孩子成為朋友，信任孩子會(huì)變得聽話、明理。

小孩軟硬不吃怎樣教育

1、尊重孩子，保護(hù)孩子的自尊心，發(fā)明與孩子溝通的關(guān)鍵。家長(zhǎng)要認(rèn)可孩子的長(zhǎng)大，不能還想著孩子還小，我說什么他就得聽，叱罵也是應(yīng)該的。假如此刻的爸爸媽媽懂得孩子心里的渴求，活躍保護(hù)孩子長(zhǎng)大的訴求。不是鎮(zhèn)壓而是保護(hù)、呵護(hù)孩子的自尊心，必將能拉進(jìn)和孩子的聯(lián)系。

2、放下身段，多一分相等，做孩子的朋友。長(zhǎng)大的孩子巴望和爸爸媽媽比肩而立，可是許多家長(zhǎng)冷酷的拒絕了孩子，孩子只好掉頭脫離爸爸媽媽。孩子和爸爸媽媽之間的隔膜就此發(fā)生，并且跟著爸爸媽媽言語(yǔ)的急進(jìn)，孩子的沖突乃至抵擋還會(huì)更嚴(yán)峻。

這時(shí)，作為家長(zhǎng)無妨承受孩子的改變，把孩子看成是大人，給予孩子應(yīng)有的尊重，應(yīng)有的相等。假如家長(zhǎng)還有更大的決計(jì)，那就和孩子做朋友吧，能夠想象，當(dāng)你和孩子無話不談，親密無間的時(shí)分，背叛還會(huì)呈現(xiàn)嗎？

3、給孩子獨(dú)立的空間。孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)別，他們對(duì)自己的人生也具有必定的規(guī)劃。爸爸媽媽不應(yīng)該將孩子作為自己的附屬品，都要懂得將挑選權(quán)和自主權(quán)交還給孩子，恰當(dāng)?shù)慕o予孩子，支撐和協(xié)助，給孩子留有必定的個(gè)人空間。

導(dǎo)致小孩軟硬不吃、脾氣浮躁的原因

1、爸爸媽媽過火嬌寵、慫恿的成果?，F(xiàn)代家庭都是獨(dú)生子女，爸爸媽媽對(duì)孩子呵護(hù)倍至，對(duì)孩子的要求誠(chéng)惶誠(chéng)恐。無節(jié)制、無原則地對(duì)孩子有求必應(yīng)，生怕照料不周讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)冤枉，孩子天然會(huì)得隴望蜀。

2、隔代教養(yǎng)。這很常見，也極具中國(guó)特色。祖輩不只溺愛孫子，也不敢嚴(yán)加管教?，F(xiàn)在雖然許多年青的爸媽都現(xiàn)已意識(shí)到其間的壞處，但由于兩邊都得上班，又信不過小保姆，因而只能把隔代喂食進(jìn)行到底。

3、爸爸媽媽缺少耐性。孩子一不聽話，爸媽開端還堅(jiān)持原則，可當(dāng)孩子持續(xù)隨心所欲時(shí)，爸媽覺得煩，以為“橫豎教了他也不會(huì)聽”、“孩子還小，不明理，等他大了天然就會(huì)好的”，而不再堅(jiān)持。

孩子軟硬不吃，家長(zhǎng)在教育的過程中要防止哪些過錯(cuò)的教育方法

1、講道理?！暗览怼笔窃蹅冇贸赡耆说拈啔v，讓孩子少走彎路的一種勸誡，可是孩子卻未必會(huì)聽爸爸媽媽講所謂“大道理”。由于他們沒有閱歷過，又怎樣或許理解這些大道理呢？許多成年人每天都聽著心靈雞湯、各種大道理，但這一生仍是過欠好，成年人都是這幅容貌，更何況是一個(gè)不諳世事的孩子。

2、發(fā)脾氣。每逢孩子犯錯(cuò)之后，許多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)脾氣，然后便是一套“三部曲”：一說，二批判，三打罵。可是運(yùn)用多了，孩子也逐步摸清了家長(zhǎng)的套路。

第一次有作用，兩次、三次或許就沒有用了，由于孩子現(xiàn)已知道自己不論犯了多么大的過錯(cuò)，都是這個(gè)套路。還有或許發(fā)生逆反心思：頂多便是打一頓，有什么大不了的。以至于后來過錯(cuò)越來越大，孩子就愈加不服從家長(zhǎng)的管教了。

3、故意感動(dòng)。爸爸媽媽對(duì)孩子支付是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模墒羌偃绨职謰寢屖钦f“自己為了孩子拋棄一切”，無形中給孩子添加巨大的心思擔(dān)負(fù)。在孩子今后做人生挑選的時(shí)分，就不是為了自己而活，而是由于爸爸媽媽而活了。爸爸媽媽總是故意感動(dòng)的結(jié)果，便是孩子對(duì)爸爸媽媽的那一套說辭越來越冷酷，乃至逆反。