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導(dǎo)讀提到愛,沒有哪個(gè)家長(zhǎng)不愛自己的孩子,不管是吃穿用行,都是把最好的給了孩子。咱們對(duì)孩子是真愛仍是溺愛?往往是仁者見仁,智者見智吧。為什么不能溺愛孩子1、孩子失掉獨(dú)立性,現(xiàn)在許多的人都發(fā)現(xiàn),有的孩子到了初中乃至高中的時(shí)分,日子都還不能自理,衣服還不會(huì)洗等等,乃至每一件事都要請(qǐng)示爸爸媽媽,自己拿不定主意等等。其實(shí)這都是由于小時(shí)分爸爸媽媽過度關(guān)心導(dǎo)致的,讓孩子...
提到愛,沒有哪個(gè)家長(zhǎng)不愛自己的孩子,不管是吃穿用行,都是把最好的給了孩子。咱們對(duì)孩子是真愛仍是溺愛?往往是仁者見仁,智者見智吧。
為什么不能溺愛孩子
1、孩子失掉獨(dú)立性,現(xiàn)在許多的人都發(fā)現(xiàn),有的孩子到了初中乃至高中的時(shí)分,日子都還不能自理,衣服還不會(huì)洗等等,乃至每一件事都要請(qǐng)示爸爸媽媽,自己拿不定主意等等。其實(shí)這都是由于小時(shí)分爸爸媽媽過度關(guān)心導(dǎo)致的,讓孩子失掉了獨(dú)立性。因而做爸爸媽媽的必定不能過度的溺愛孩子,必定要讓孩子自我生長(zhǎng),讓孩子自己做決議等等。
2、會(huì)損壞孩子的社會(huì)才能,社會(huì)才能,便是孩子學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系和處理問題的才能。溺愛孩子的爸爸媽媽,看到自己的孩子搶了別人的玩具,不光不跟孩子溝通,讓孩子意識(shí)到這個(gè)行為不對(duì),還或許慫恿孩子去搶其他孩子的玩具。爸爸媽媽的心里會(huì)想,橫豎孩子還小,什么都不明白。在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,他不會(huì)了解別人的感觸。
3、沒有自己的空間,現(xiàn)在許多的孩子長(zhǎng)大后,性情變得越來越自卑,越來越內(nèi)向。其實(shí)這都是由于爸爸媽媽小時(shí)分,過度溺愛導(dǎo)致的。由于關(guān)于這些爸爸媽媽來說,為了維護(hù)孩子,孩子的一舉一動(dòng)都要留意,孩子的全部爸爸媽媽都要操控,成果導(dǎo)致孩子一點(diǎn)私家空間都沒有,性情也是越來越歪曲。乃至長(zhǎng)時(shí)刻的關(guān)心,會(huì)讓孩子惡感!
4、導(dǎo)致孩子的自主才能弱,溺愛會(huì)導(dǎo)致孩子自主才能不強(qiáng),萬事有托付心,不會(huì)又怎樣,橫豎有人幫我做,工作做錯(cuò)了不會(huì)檢討,橫豎有人幫我處理,更別談他可以去擔(dān)任一些大的職責(zé)了。
溺愛孩子的結(jié)果
1、孩子的人際交往會(huì)呈現(xiàn)妨礙,人際交往是一種互動(dòng)互利的溝通。被過度溺愛的孩子總覺得自己是小皇帝,別人必定要聽他說,他不肯為別人考慮,自私,旁若無人,所以沒有人樂意與他觸摸。跟著時(shí)刻的推移,被寵壞的孩子必定成為孤家寡人,人際關(guān)系烏煙瘴氣,會(huì)影響到未來的工作開展乃至是婚姻關(guān)系。
2、孩子懶散唯我獨(dú)尊,孩子在家里便是老邁,不管做什么都有爸爸媽媽代理,什么都不去考慮,什么也不想做,這樣下去必定會(huì)變得懶散。而且在家誰也管不了他,唯我獨(dú)尊,他不聽別人的,別人卻有必要聽他的,試想,這樣的人將來在社會(huì)上怎么安身?
3、被爸爸媽媽溺愛的孩子無法了解什么叫做困難,爸爸媽媽的溺愛形成了對(duì)孩子的過度維護(hù),他們會(huì)滿意孩子的任何要求,也讓孩子失掉了獨(dú)立、強(qiáng)壯的時(shí)機(jī)。他們打著是“為孩子好”的名義來寵孩子,殊不知,這種寵愛會(huì)讓孩子變得膽怯窩囊、依靠心強(qiáng)、缺少自傲心。這樣的孩子吃不了一點(diǎn)苦,無法單獨(dú)面臨日子中的崎嶇。
4、孩子會(huì)變得自卑,他們會(huì)發(fā)現(xiàn),一旦脫離親人自己什么都不是,所以會(huì)呈現(xiàn)嚴(yán)峻的自卑心思。但他們自負(fù)慣了,不能承受這種自卑,所以會(huì)把自卑轉(zhuǎn)嫁到別人身上,并肆無忌憚地?fù)p傷別人。
溺愛孩子的體現(xiàn)
容易滿意,孩子要什么就給什么。這種孩子必定養(yǎng)成不愛惜物品、考究物質(zhì)享受、糟蹋金錢和不關(guān)心別人的壞性情,而且毫無忍受和喫苦精力。
掠奪獨(dú)立,這樣的孩子會(huì)變得膽怯無能,損失自傲,養(yǎng)成依靠心思,還往往成為“把門虎”,在家里胡作非為,到外面膽怯如鼠,形成嚴(yán)峻的性情缺點(diǎn)。