北京青少年心理醫(yī)生在線咨詢：高中孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

孩子進(jìn)入高中后，許多孩子家長(zhǎng)都會(huì)疑問(wèn)，為什么自己的孩子在初中的時(shí)分，數(shù)學(xué)成果很好，可是進(jìn)入高中之后，孩子的數(shù)學(xué)成果卻在逐步下降呢？關(guān)于這種狀況家長(zhǎng)能夠參閱以下內(nèi)容，協(xié)助孩子處理數(shù)學(xué)難題。

高中孩子數(shù)學(xué)成果欠好怎樣辦

榜首、正視高中數(shù)學(xué)。首要高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)辦法和初中是不一樣的，所以要不斷測(cè)驗(yàn)或許尋求外界協(xié)助以改動(dòng)咱們對(duì)數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)，接著改動(dòng)自己的學(xué)習(xí)辦法。其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)，完全不觸及初中常識(shí)，只需上課挺教師講，全盤(pán)接納下來(lái)，習(xí)題中天然就會(huì)了解許多。

第二、數(shù)學(xué)仍是得多操練。許多概念都是在不斷的操練中才干熟練把握的。死記硬背住的常識(shí)終究是死的，只要做題才干讓它們活過(guò)來(lái)。而做題最重要的便是活學(xué)活用，怎樣真實(shí)做到活學(xué)活用便是我們所謂的做題辦法，其實(shí)也便是重要的學(xué)習(xí)辦法。

第三、便是無(wú)論是做題仍是考試，都必須抓根底。根底的重要性顯而易見(jiàn)，能夠說(shuō)沒(méi)有根底就沒(méi)有全部。要想快速進(jìn)步數(shù)學(xué)成果，根底概念一定要熟記于心，只要這樣才干在后來(lái)的操練中不斷讓自己愈加了解一個(gè)概念，愈加數(shù)學(xué)一個(gè)常識(shí)點(diǎn)，讓咱們對(duì)常識(shí)的把握愈加深入。

第四、收拾錯(cuò)題，常思?？村e(cuò)題本。主張每個(gè)學(xué)生樹(shù)立自己的專項(xiàng)錯(cuò)題本，特別是關(guān)于那些由于概念了解不深入、常識(shí)回憶失誤、思想不行謹(jǐn)慎、辦法使用不當(dāng)?shù)牡湫瓦^(guò)錯(cuò)，一定要搜集成冊(cè)并加以評(píng)注，指出過(guò)錯(cuò)原因，常常翻閱，常常提示自己，也有利于考試時(shí)增強(qiáng)自信心。

假如抄題、畫(huà)圖過(guò)于消耗時(shí)刻，主張校內(nèi)數(shù)學(xué)配套操練冊(cè)自己上網(wǎng)再買一本。教師發(fā)校內(nèi)溫習(xí)試卷時(shí)，也能夠向教師多要一份，或許找教師要份電子版試卷。這樣剩余的那本操練冊(cè)和那些試卷，能夠?qū)ｉT(mén)用來(lái)剪題。把剪下來(lái)的標(biāo)題直接貼到錯(cuò)題本上，能夠節(jié)約許多的書(shū)寫(xiě)時(shí)刻。

高中孩子數(shù)學(xué)成果欠好的原因

一、上課聽(tīng)得懂，做題不會(huì)做。許多學(xué)生上課時(shí)聽(tīng)懂了例題，但做題時(shí)一旦脫離教師，就變得著筆猶疑，乃至一點(diǎn)解題思路也沒(méi)有。究其根源，這是由于學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成自動(dòng)考慮的習(xí)氣和進(jìn)行自主探求的操練。

無(wú)論是在校內(nèi)的講堂還會(huì)校外的教導(dǎo)組織，教師“滿堂灌”的教育方法，讓學(xué)生的大腦發(fā)生慵懶，逐漸失去了自主考慮和剖析的才干。

二、作業(yè)會(huì)做，一碰到新題、難題就蒙圈。高中數(shù)學(xué)成果中等偏上，但很難打破130分。高考數(shù)學(xué)不上130分，考上985校園就變得壓力山大。

試卷做了不少，題也沒(méi)少刷，但卻被新高考出題趨勢(shì)的一個(gè)“新”字，卡得死死的——碰到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的題或壓軸大題，就四肢發(fā)麻，腦筋短路。

初中生怎樣才干進(jìn)步數(shù)學(xué)成果

1、多看數(shù)學(xué)講義里邊的例題，還有課后操練，了解其思路。要知道萬(wàn)變不離其宗，數(shù)學(xué)講義里邊的例題跟操練都是通過(guò)權(quán)威部門(mén)挑選具有代表性發(fā)散思想效果的。能夠這么說(shuō)，數(shù)學(xué)標(biāo)題都是從這里邊演化出來(lái)的。一個(gè)人只要對(duì)講義公式的滾瓜爛熟，才干在解題時(shí)找到切入點(diǎn)。

2、在上課之前，做好對(duì)講義的預(yù)習(xí)，這姿態(tài)在上課時(shí)分才干觸類旁通的接受到教師教授的常識(shí)點(diǎn)，在考試的時(shí)分才干運(yùn)用這些常識(shí)點(diǎn)正確答題。

3、守時(shí)做好溫習(xí)，不斷加強(qiáng)回憶的印刻，從而對(duì)常識(shí)點(diǎn)構(gòu)成下意識(shí)的巧用。最好是每到周末就對(duì)這個(gè)星期所學(xué)的常識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回憶一下，一個(gè)月對(duì)一切常識(shí)點(diǎn)回憶一次。由于，人的回憶不進(jìn)行加強(qiáng)的話是會(huì)忘記的。

4、勤做操練，數(shù)學(xué)要想學(xué)好，一定要多做習(xí)題，只要將習(xí)題做的多了，才干學(xué)會(huì)各式各樣的思想使用，游刃有余便是這樣來(lái)的。