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導(dǎo)讀小孩子扯謊,危害性很大,對(duì)孩子成長(zhǎng)構(gòu)成的消沉影響很大,咱們必定留意不要讓孩子養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)氣,當(dāng)孩子第一次扯謊時(shí),就要引起注重,好好教育,防止嚴(yán)峻方法,主要是讓孩子懂得道理。小孩子扯謊的危害性1、對(duì)他人構(gòu)成危害。扯謊給他...
小孩子扯謊,危害性很大,對(duì)孩子成長(zhǎng)構(gòu)成的消沉影響很大,咱們必定留意不要讓孩子養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)氣,當(dāng)孩子第一次扯謊時(shí),就要引起注重,好好教育,防止嚴(yán)峻方法,主要是讓孩子懂得道理。
小孩子扯謊的危害性
1、對(duì)他人構(gòu)成危害。扯謊給他人供給過錯(cuò)信息,使他人作出過錯(cuò)的決議計(jì)劃,呈現(xiàn)過錯(cuò)的舉動(dòng),構(gòu)成心理上、經(jīng)濟(jì)上的危害和苦楚。
2、危害自己的道德。扯謊的孩子缺少誠(chéng)篤、正派的愛情,沒有羞恥心和榮辱感,用扯謊來獲得他人的信賴或利益。
3、損壞自己的聲譽(yù)。扯謊總有一天會(huì)被識(shí)破,假如一個(gè)人常常扯謊,就會(huì)失掉誠(chéng)信,嚴(yán)峻危害了自己的聲譽(yù),導(dǎo)致他人與之疏遠(yuǎn),不肯與之協(xié)作、往來。
4、簡(jiǎn)單構(gòu)成扯謊的習(xí)氣。由于一個(gè)謊話需求無(wú)數(shù)個(gè)謊話去圓謊的,所以會(huì)構(gòu)成一個(gè)謊話接一個(gè)謊話的怪圈,最終連自己都被詐騙。
5、沒有責(zé)任感,今后性情也會(huì)向投機(jī)取巧改變。孩子第一次扯謊沒有被發(fā)現(xiàn),今后就會(huì)存在僥幸心理,一次兩次扯謊,多了就會(huì)成為一種習(xí)氣行為。
6、長(zhǎng)期的扯謊,會(huì)讓孩子變得虛偽。扯謊成為習(xí)氣,孩子就會(huì)變得虛偽。
7、做家長(zhǎng)的應(yīng)該注重對(duì)孩子的教育問題,假如家長(zhǎng)沒有注重和及早發(fā)現(xiàn)這些問題,孩子從小到大的觀念與想法會(huì)走偏、會(huì)變壞,假如變壞就很難教育回來了。
構(gòu)成青少年扯謊的原因大致如下
1、躲避責(zé)怪。孩子由于做了錯(cuò)事,怕被人責(zé)怪而扯謊,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)欠好時(shí),往往最簡(jiǎn)單隱秘、扯謊。
2、家長(zhǎng)的管束比較嚴(yán)峻。有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求比較嚴(yán)峻,這是好的,但有的則太過分、太嚴(yán)峻,動(dòng)輒打罵,孩子見到爸爸媽媽像老鼠見了貓,成長(zhǎng)在這種環(huán)境下的孩子也比較簡(jiǎn)單扯謊。孩子往往想經(jīng)過一句謊話來防止一頓“皮肉之苦”。
3、孩子的虛榮心作祟。有些孩子,為滿意自己的虛榮心,往往簡(jiǎn)單胡編亂造,瞎吹瞎說。青春期孩子的要好意、虛榮心特別強(qiáng),有時(shí)為了保護(hù)自己在同學(xué)面前的“好形象”扯謊。
4、得到利益。例如,有個(gè)孩子想要玩游戲,沒有錢,怎樣辦,他或許會(huì)對(duì)爸爸媽媽扯謊,說是校園有什么活動(dòng),要交錢,然后爸爸媽媽把錢給孩子了,成果孩子用這筆錢去玩游戲。
小孩子扯謊怎樣糾正
1、發(fā)明民主調(diào)和的家庭氣氛。如前面所說,爸爸媽媽的獨(dú)裁、嚴(yán)峻往往是孩子謊話的溫床。因而,家長(zhǎng)必定要民主、調(diào)和地對(duì)待孩子,讓孩子勇于說實(shí)話。有時(shí)即便孩子做了錯(cuò)事,只需孩子認(rèn)錯(cuò)了,就不應(yīng)再痛罵、嚴(yán)打,由于孩子犯點(diǎn)過錯(cuò)是在所難免的,這樣,就可消除孩子扯謊的外在要素。
2、一馬當(dāng)先,言行一致。愛扯謊的孩子大多與家長(zhǎng)平常說話不算數(shù),對(duì)孩子的許諾不能實(shí)現(xiàn)有很大的聯(lián)系。所以,要想孩子誠(chéng)篤守信不扯謊,爸爸媽媽就要一馬當(dāng)先,言行一致。留意自己日子中的一言一行、一舉一動(dòng),為孩子做個(gè)典范,做個(gè)榜樣。
3、一旦發(fā)現(xiàn)孩子扯謊,不要著急怒斥,打罵,也不要急于吵孩子,必定要靈敏機(jī)敏地處理問題。在不損傷孩子身心的前提下,想辦法澄清孩子扯謊的原因,也不要由于好心的謊話自鳴得意,歹意的謊話就拳打腳踢,喧嚷謾罵。
這時(shí)要耐性蹲下來和孩子進(jìn)行溝通交流,引導(dǎo)孩子理解,什么是好心的謊話,什么是歹意的謊話,無(wú)論是歹意或好心的謊話終歸是謊話,實(shí)在日子需求誠(chéng)信,不需求謊話。孩子理解了謊話,懂得了謊話的利害聯(lián)系,就會(huì)好的。