青少年兒童心理科醫(yī)院：愛磨蹭的孩子怎么辦

干事遷延磨蹭是大多數(shù)孩子的共性，可是這種共性并不是天然生成的，而是通過后天的影響漸漸構成的，所以為了改動他們這種不良習氣，家長就一定要做好他們的典范，采納恰當?shù)霓k法，讓他們漸漸改掉。那么，愛磨蹭的孩子怎么辦呢？

愛磨蹭的孩子怎么辦

1.協(xié)助孩子建立時刻觀念

許多家長為了避免孩子干工作遷延，也總結出了一系列的辦法：比方寫作業(yè)的時分咱們先是不斷敦促，成果孩子不妥回事，成果家長也沒了耐性，開端吼孩子，或許一開端的時分孩子還會有點改動，可是久而久之，孩子也不妥回事了?；蛟S在孩子寫作業(yè)的時分威逼利誘，有些家長會告知孩子半個小時之內(nèi)寫完作業(yè)能夠玩一會手機，半個小時寫完作業(yè)能夠吃一個冰淇淋等等。試驗證明，這些辦法并不是最有用的辦法，心思學家研討孩子的心思發(fā)現(xiàn)，面臨爸爸媽媽對他們的敦促，他們大多都有一種逆反的心情，表達這種心情的方法便是：你越催我，我越慢。

所以在家長敦促孩子的過程中，孩子的心里會萌發(fā)抵擋的心情，然后導致越催越慢，越慢越催的惡性循環(huán)。家長們理解這一點之后就要盡量控制自己，從底子上上解決問題，在孩子小的時分就要培育他們的時刻觀念，讓他們自己承當遷延帶來的結果，養(yǎng)成杰出的習氣之后，孩子遷延的缺點就會很大程度得到改進。

2.擬定規(guī)矩

爸爸媽媽能夠擬定清晰的規(guī)矩讓孩子履行，假如孩子持續(xù)延遲，就要承當必要的結果，當然這個小小的賞罰能夠多樣化，只需起到提示效果即可。如：出門前，孩子磨磨嘰嘰，不愿意洗臉、穿衣服，就告知不去參與那個活動了，或許孩子會哭鬧、發(fā)脾氣，能夠傾聽、教育，但不要著手協(xié)助完結，讓他自己領會完不成多帶來的結果。

3.進行一項事物前先給寶寶做“預告”

孩子有些時分慢悠悠，磨磨蹭蹭，是由于他底子就不知道自己接下來該做什么了，沒有一件事做完進行下一件事兒的認識。所以，當寶寶在專心于一件工作時，無妨能夠在恰當?shù)臅r分先給寶寶做一個預告，比方，等你拼好這個樂高玩具后，咱們就要去幼兒園了?；蛟S告知寶寶，等你聽完這首兒歌后，咱們就要洗手吃飯啦。讓寶寶在腦筋里有一個接下來需求做的工作的概念。做好這一步，寶寶通常會十分合作的做接下來該做的工作啦！

4.和孩子一同游戲競賽

平常能夠和孩子競賽一同穿衣服，穿鞋子，看誰穿得快。還能夠和孩子比寫字，看誰兩分鐘之內(nèi)能寫完一張字帖，當然，還要寫得又快又好。漸漸訓練孩子的著手才能，前進干工作的速度。關于孩子在競賽中的每一次細小的前進都要提出表彰，一點點改掉遷延的壞習氣。

在教育磨蹭的孩子時，家長一定要改掉自己敦促狂吼的教育方法，由于小孩子都是有背叛心思的，這樣只會讓工作變得愈加糟糕，而是應該對他們多鼓舞多夸獎，引導他們遠離延遲的缺點。