青少年心理健康與咨詢中心：有什么方法讓孩子主動寫作業(yè)

玩是孩子的天分，大部分孩子不太喜愛寫作業(yè)。可是，孩子們還有一個天分，便是對自己的愛好無比熱心。想要處理這個問題的要害便是：讓孩子體會到做作業(yè)的趣味并喜愛上它。平常培育一個杰出的習氣至關重要。那么，詳細有什么方法讓孩子自動寫作業(yè)呢？

有什么方法讓孩子自動寫作業(yè)：

1.要讓孩子知道做作業(yè)是一件有必要完結的頭號重要的工作。放學回來，第一件工作便是要做作業(yè)，沒有任何借口，家里不管有什么工作，都有必要給作業(yè)讓路。 這是約好。

2.要讓孩子感受到做作業(yè)的成就感和高興。作業(yè)總是單調的，可是咱們可以讓它變得風趣些。比方，遇到孩子不會處理的難題或許是做錯的題，咱們不要不批判，而是給他舉比如，講理解。在和諧的環(huán)境中學習。

3.課后的時刻盡量規(guī)劃好，作業(yè)只能是規(guī)劃的一部分而不是悉數(shù)。

4.大人不要偷閑，不要以為做作業(yè)是孩子的工作。爸爸媽媽是孩子終身的典范，人生的導師，所以更應該自律。孩子學習的時分我們就應該放下手機，看看書與孩子一同生長，一同學習。

5.需求養(yǎng)成杰出的做作業(yè)的習氣，習氣的培育，需求家長陪同一段時刻，養(yǎng)成習氣之后也要常常催促，穩(wěn)固她的習氣。要知道，孩子們是很簡單改動的，好習氣養(yǎng)成今后，假如不堅持，過一段時刻今后就沒有了。

孩子不寫作業(yè)的原因有哪些：

原因之一：孩子不停地期望得到爸爸媽媽的重視，比方說不停地叫家長幫他做一些事或許叫家長過來看他，這樣的孩子以為得到爸爸媽媽繼續(xù)的重視，對他來說是最重要的事。

原因之二：孩子對寫作業(yè)這件事，不想讓爸爸媽媽干與，就用不寫作業(yè)來表達對立，這樣的孩子以為只要自己說了算，自己有決定權對他來說才是最重要的。

原因之三：爸爸媽媽或教師有意無意地說了或做了一些在孩子看來損傷到他的工作，他就用不寫作業(yè)來報復他們。這樣的孩子以為你損傷了我，我就要做讓你氣憤悲傷的事。

原因之四：孩子以為作業(yè)很難或許以為他沒有才能寫好這個作業(yè)，所以他就拋棄這個證明自己無能的工作——寫作業(yè)。這樣的孩子以為我再怎樣盡力都沒有用，我永久都做欠好的，不要對我再抱期望了。

原因之五：孩子白日閱歷了一些讓他不高興的工作，或許是因為教師、同學或爸爸媽媽，當他有一些的心情沒有處理掉的時分他是沒有方法把心思放在寫作業(yè)上的。心情力是學習力的根底。

原因之六：孩子其實現(xiàn)已把握了作業(yè)中的常識點了，不想再依照教師的要求，進行很多的重復性學習，卻又不敢不聽教師的要求，這導致了他不想寫。

期望爸爸媽媽們不要用自己過高的等待去傷害孩子的勇氣，而要放心斗膽地讓孩子獨立完結自己的課題。不過，對爸爸媽媽來說，斗膽甩手、靜靜看護往往又是最難做到的工作?？墒羌议L為了孩子可以更好的開展，應該好好的去做。