青少年免費(fèi)心理醫(yī)生：孩子打母親怎么教育

母親是孩子最接近的人，所以也是對(duì)孩子影響最深的人，但有的母親在孩子從小的時(shí)分，沒有及時(shí)阻止孩子的打鬧行為，成果讓孩子有了過錯(cuò)的認(rèn)知，不了解這種行為是不對(duì)的，就會(huì)構(gòu)成長(zhǎng)大之后打母親的現(xiàn)象。

孩子打母親怎樣教育

1、及時(shí)阻止。讓孩子知道這是不對(duì)的行為。有必要讓孩子認(rèn)識(shí)到這樣的行為的嚴(yán)重結(jié)果，不要讓孩子下認(rèn)識(shí)的覺得打人是很正常的事。跟家里的其他大人都要告知下，假如孩子對(duì)他們有這樣行為，也要及時(shí)教育。不以善小而不為，不以而小而為之。

3、爸爸媽媽反思自己。孩子呈現(xiàn)了問題，當(dāng)然也不能讓孩子就這樣“破罐子破摔”下去，教育需求耐性，在運(yùn)用一切能想到的辦法教育孩子的一起，更重要的是作為家長(zhǎng)我們也應(yīng)該徹底檢討一下自己之前的教育方法是不是有問題，是不是自己沒有給孩子做好典范，跟孩子做一次談心的交流，工作應(yīng)該不會(huì)沒有起色。

3、讓孩子懂得尊老愛幼。在不少孩子是“小太陽(yáng)”，爸爸媽媽也如眾星捧月般地各樣呵護(hù)，使得孩子缺少孝敬爸爸媽媽的認(rèn)識(shí)，背叛、不高興時(shí)就與爸爸媽媽頂嘴、吵架，乃至著手，徹底沒有敬重老一輩尊重爸爸媽媽的觀念。

因而，爸爸媽媽要讓孩子了解自己與爸爸媽媽的聯(lián)系，知道爸爸媽媽是長(zhǎng)者，是生養(yǎng)自己最親的人，不能倒置主次，不尊重爸爸媽媽，在家里搗亂。更不能與爸爸媽媽頂嘴、吵架。

4、教育孩子不能打人。爸爸媽媽有必要跟孩子闡明打人的行為是十分過錯(cuò)的，不只他人可能會(huì)受傷，自己也可能會(huì)受傷，乃至?xí)?dǎo)致十分惡劣的結(jié)果，所以說，無論是爸爸媽媽仍是教師都不喜愛這樣的孩子，其他小朋友也不愿意與這樣的孩子做朋友。

爸爸媽媽還要跟孩子著重，即便是他人有錯(cuò)，也不能用武力的方法與他人抗衡，而是要用言語(yǔ)進(jìn)行交流，說出自己的主意，并闡明自己為什么發(fā)生這些主意的理由，只需理由充沛，就能壓服他人承受自己的主意，這樣做就能引導(dǎo)孩子拋棄打人的行為。

孩子打母親的原因

1、孩子和媽媽聯(lián)系最好。家長(zhǎng)要知道，孩子打媽媽，并不是打媽媽這個(gè)人，而是想要打掉媽媽身上讓導(dǎo)致自己氣憤的部分。

比方孩子吃飯時(shí)，不喜愛吃胡蘿卜，而媽媽非要讓孩子吃，孩子就會(huì)變得不高興，也就想將媽媽逼自己吃胡蘿卜的那一部分打掉。其實(shí)孩子也了解，媽媽是獨(dú)愛他的人，所以就算打了媽媽，媽媽也不會(huì)氣憤的。

2、孩子還沒有品德品德的概念。2-4歲的孩子并沒有發(fā)生品德品德的概念，所以不管是誰(shuí)打誰(shuí)，孩子并不知道這是壞行為，所以孩子也不會(huì)用成人國(guó)際的品德品德來束縛自己的行為。

怎么化解孩子愛打人的問題呢？

了解孩子的打人行為。孩子打人純粹是靠感覺干事，僅僅覺得風(fēng)趣，或者是出于仿照大人、表達(dá)心情、招引留意才做出的行為。所以期望大人別隨意給孩子貼標(biāo)簽，盡量了解孩子。

溫順且堅(jiān)定地告知他：打人不對(duì)。這兒應(yīng)該會(huì)有爸爸媽媽質(zhì)疑：“孩子這么小，能聽懂大人說的話嗎？”沒錯(cuò)，小孩子們可能對(duì)“打人”自身沒有概念，但他們可以感受到大人的口氣和情緒呀。關(guān)于天使孩子而言，媽媽一般只需按住或拿開孩子的手，然后溫順且嚴(yán)厲地說：“不要這樣做，媽媽會(huì)疼，媽媽不喜愛”，然后就處理了。