北京青少年熱線心理咨詢(xún)：小孩不做作業(yè)有什么好辦法

現(xiàn)如今，有許多孩子都是在爸爸媽媽的溺愛(ài)下長(zhǎng)大的，而在這種環(huán)境生長(zhǎng)下的孩子，有一個(gè)非常大的特色，便是不懂得尊重別人，乃至在面臨自己的爸爸媽媽時(shí)，也會(huì)狗血噴頭，做出一些忤逆爸爸媽媽的行為。

小孩不尊重媽媽怎么辦

1、讓媽媽略微疏遠(yuǎn)孩子。孩子不尊重媽媽可能是孩子?jì)寢尮蔡幘昧?，以為自己不管怎么做媽媽都不?huì)脫離自己，所以媽媽能夠恰當(dāng)疏遠(yuǎn)孩子，這樣能夠讓孩子發(fā)生必定的危機(jī)感，不會(huì)在媽媽面前肆無(wú)忌憚，漸漸懂得尊重媽媽。

2、跟孩子講道理。孩子不只要尊重媽媽?zhuān)鹬貏e人，家長(zhǎng)能夠單從尊重母親的方面教育孩子，告知孩子不尊重媽媽的孩子是不討人喜歡的，并且其他小朋友也只跟尊重媽媽的孩子一同游玩，然后告知孩子尊重別人的重要性，這是較直接的教育方法。

3、該嚴(yán)峻的時(shí)分要嚴(yán)峻。孩子提出自己的要求，爸爸媽媽無(wú)條件的滿(mǎn)意孩子，會(huì)讓孩子逐步的貪婪起來(lái)，然后讓他們不會(huì)發(fā)生敬畏，最終使爸爸媽媽與子女聯(lián)系變得倒置。這樣會(huì)使孩子愈加難以管束，讓家長(zhǎng)與孩子之間的聯(lián)系很含糊，讓孩子不會(huì)尊重家長(zhǎng)。爸爸媽媽不能總是以朋友的聯(lián)系與孩子共處，該嚴(yán)峻的時(shí)分要嚴(yán)峻，要讓孩子發(fā)生敬畏，這是最好的共處之道。

4、爸爸媽媽要有身份認(rèn)識(shí)。要讓孩子知道爸爸媽媽不只提供給他們衣食住行，更有權(quán)力對(duì)他們不良的行為習(xí)慣加以束縛和糾正。家長(zhǎng)在要求孩子完結(jié)某些工作的時(shí)分，應(yīng)運(yùn)用簡(jiǎn)略清晰的言語(yǔ)。

5、讓孩子學(xué)會(huì)用尊重的口氣說(shuō)話(huà)。大都孩子在頂撞了爸爸媽媽后會(huì)感到內(nèi)疚乃至懼怕。所以當(dāng)孩子有不尊重家長(zhǎng)的行為表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)加以阻止，讓孩子理解自己的行為對(duì)別人造成了哪些影響。

6、樹(shù)立規(guī)則。年青的孩子，自我操控能力是很差的，這就需求家長(zhǎng)擬定規(guī)則，這種規(guī)則能夠讓青少年在做某些工作前，先考慮結(jié)果，有了這種考慮，他們很可能會(huì)不得已的限制下自己的怒火，操控自己的行為，所以樹(shù)立必定的規(guī)則和相應(yīng)的賞罰辦法也是必要的。

孩子不尊重爸爸媽媽的原因

1、過(guò)度溺愛(ài)。一個(gè)是在孩子生長(zhǎng)老練的進(jìn)程中，你沒(méi)有堅(jiān)持原則，一味地溺愛(ài)嬌慣，過(guò)度寵愛(ài)造成了孩子對(duì)你臨危不懼，沒(méi)有敬畏之感，沒(méi)有規(guī)則，導(dǎo)致在孩子的思維深處沒(méi)有形生長(zhǎng)幼有序，尊老愛(ài)幼的思維品德。

2、沒(méi)有起到典范效果。另一個(gè)方面，是你沒(méi)有做好典范，沒(méi)有當(dāng)好典范。由于爸爸媽媽才是孩子生長(zhǎng)的第一任教師，家庭是孩子生長(zhǎng)的最重要的環(huán)境，爸爸媽媽的一言一行，一舉一動(dòng)耳濡目染的影響著孩子的思維品德的構(gòu)成和生長(zhǎng)的進(jìn)程。

3、過(guò)火的鎮(zhèn)壓孩子，不尊重孩子。在心理學(xué)上，這種“單方面施與”被稱(chēng)為“非愛(ài)行為”。心理專(zhuān)家以為，長(zhǎng)時(shí)間感觸不到愛(ài)與尊重的孩子，也學(xué)不會(huì)敬重別人，反而更簡(jiǎn)單誤入歧途。全部“問(wèn)題”都根源于，爸爸媽媽用操控替代尊重，用指令替代啟示，用置疑替代信賴(lài)，讓孩子的生命找不到出路，找不到愛(ài)。

想讓孩子懂禮貌、懂得尊重別人，家長(zhǎng)平常該怎么做

一馬當(dāng)先。爸爸媽媽是孩子的第一任教師，要注意自己平常的言行舉止，平常對(duì)待自己的老一輩時(shí)是否有頂嘴、不尊重的行為，所謂以身作則，便是你必定要做好孩子的典范。這樣孩子才會(huì)有樣學(xué)樣，也能做到謙遜、有禮貌，懂得尊重別人。

要樹(shù)立合理而正常的家庭聯(lián)系。爸爸媽媽和孩子之間首先是民主、相等的聯(lián)系，要使家庭成員和睦共處，家庭內(nèi)部的人際聯(lián)系有必要擺正。孩子應(yīng)該理解自己與爸爸媽媽是這樣一種聯(lián)系：爸爸媽媽是自己的老一輩，是家庭日子的主導(dǎo)者。

咱們建議尊重孩子，多聽(tīng)孩子的定見(jiàn)，但并不是倒置主次，任孩子在家里橫行霸道，想怎樣就怎樣，更不是他鬧得越兇爸爸媽媽就越退讓。爸爸媽媽作為孩子日子的供養(yǎng)者和引路人，天然應(yīng)當(dāng)負(fù)起教育子女的使命，在家庭中堅(jiān)持較威望的位置。