婚姻怎么挽回：遇到兩個(gè)觀點(diǎn)感覺有矛盾又和諧-活在當(dāng)下和樂觀主義

活在當(dāng)下,不念曩昔不思未來,領(lǐng)會(huì)現(xiàn)在的夸姣樂觀主義,不念實(shí)際信任未來有夸姣的成果反省反思,不斷反芻曩昔閱歷,概括才智與過錯(cuò)啟示,有利于糾正現(xiàn)在的行為,改進(jìn)未來的判斷力那么活在當(dāng)下和樂觀主義隨你用在一同,是不是一個(gè)人多個(gè)人物?舉動(dòng)的時(shí)分要活在當(dāng)下,考慮問題的時(shí)分要樂觀主義理想主義,遇到波折的時(shí)分用樂觀主義測(cè)驗(yàn)三次后假如不可再想其他方法拋棄也不代表失利,可是假如直接拋棄了就表明了失利情緒我想起了最近三天的晚托班兼職,新鮮了三天,老板說有三個(gè)孩子的家長感覺這兒不能完結(jié)作業(yè),脫離了,我就開端理解其間就有我班級(jí)的那意味著這是我的辦理問題。?盡管老板沒有直接批判我感到問題呀嚴(yán)峻,后來看到網(wǎng)上負(fù)面報(bào)道說晚托班教師沒有教師資格證,我忽然認(rèn)識(shí)到我沒有這個(gè)證啊,老板也沒要求,我是聽他的仍是聽自己的考慮?假如干了三天走了想要九月份考教師資格證再來,我是不是對(duì)家長擔(dān)任的情緒,并且削減流失率和老板的丟失?可是我沒有再爬起來測(cè)驗(yàn)第2次,我的自我要求高于老板,沒比及老板開除我我就走了,是不是表明怕波折和被回絕沒更大的勇氣不戰(zhàn)而退呢?,假如我沒有脫離持續(xù)擔(dān)任可能會(huì)由于工作能力和不合格而不合格也可能會(huì)有點(diǎn)前進(jìn)這就代表我在堅(jiān)持嗎?這樣會(huì)好嗎?假如不私行脫離,活在當(dāng)下。假如想去考教師資格證,歸于反省反思,這是品德問題仍是勇氣擔(dān)任問題?