心理健康課教案：前幾天有朋友介紹我工作,兼職晚托班老師,現(xiàn)在感到自己好像不符合規(guī)范條件!左右為難

我在三線常州,原本一向預備英語學習全職,有個朋友看我太孤寂孑立引薦我做個兼職,說看一年級小學生做作業(yè)。我不太了解,自己沒有經(jīng)驗,后來他說很簡單的我就去了。他們給我下午兩點到六點的兼職時刻。體會了三天的新鮮感,聽說有孩子家長以為孩子沒完結作業(yè),到家后不能玩,所以脫離了。我感到挺難以想象的,我也要讓學生完結作業(yè)嗎,他寫作業(yè)是自己的作業(yè)啊后來查詢怎樣辦理好晚托班,怎樣做教師,呈現(xiàn)了不少負面新聞,晚托班良莠不齊,教師沒有教師資格證,不明白辦理不能培育孩子的學習愛好,家長不知怎樣挑選!意思是說只要不正規(guī)的晚托班才招聘沒有教師資格證的?并且其時我不知道,無知者無罪。現(xiàn)在我知道了,就不能裝糊涂,我不能為錢就鉆教師的空子,為了向學生和家長擔任,我確實感到現(xiàn)在如同不合適持續(xù)兼職。怎樣說出口呢?我對自己的要求比他們還嚴厲,他們以為我合適作業(yè)沒有教師資格證不要緊只要讓學生完結作業(yè)就行,我以為不合適,不能沒有資格證,不然我無法擔任,對不住這個榮耀的工作,我對學生和家長不擔任。怎樣看待現(xiàn)在的這個問題?是脫離仍是持續(xù)保持?