青少年常見的性心理障礙有

青少年是一個身心發(fā)展較為敏感的階段，性心理問題也是非常常見的。常見的青少年性心理障礙有以下幾種：

1. 性身份認同障礙

性身份認同障礙是指青少年對自己的性別認同出現(xiàn)問題，表現(xiàn)為對自己的性別產(chǎn)生質(zhì)疑、不適或不滿。比如，男孩子認為自己應(yīng)該是女孩子，或者女孩子認為自己應(yīng)該是男孩子。這種性身份認同障礙常常會引起抑郁、焦慮和自卑等問題。

2. 性心理成熟障礙

性心理成熟障礙是指個體在性方面的認知和行為發(fā)展沒有達到與年齡相適應(yīng)的水平。比如，青少年對性的認知過于幼稚，對性行為缺乏了解和正確的認識，容易出現(xiàn)對性的恐懼和厭惡，甚至出現(xiàn)性功能障礙。

3. 性取向障礙

性取向障礙是指青少年對自己的性取向出現(xiàn)問題，表現(xiàn)為對自己的性向產(chǎn)生質(zhì)疑、不適或不滿。比如，男孩子喜歡男孩子，或者女孩子喜歡女孩子。這種性取向障礙常常會引起心理問題，如自卑、孤獨、抑郁等。

4. 性心理創(chuàng)傷障礙

性心理創(chuàng)傷障礙是指在青少年時期遭受過性侵犯、性騷擾、性虐待等性暴力事件所引起的心理障礙。這種心理創(chuàng)傷可能會導致青少年對性產(chǎn)生恐懼、厭惡、排斥等情緒，甚至影響到日常生活和社交能力。

5. 性成癮障礙

性成癮障礙是指青少年對性行為產(chǎn)生強烈的依賴和渴求，無法控制自己的性欲，導致日常生活和學習受到影響。這種性成癮障礙可能會引起精神上的問題，如焦慮、抑郁、自殺等。

總之，青少年性心理障礙是一種常見的心理問題，需要家長和教師的幫助和支持。家長和教師應(yīng)該關(guān)注青少年的性心理健康，提供正確的性教育和心理支持，幫助他們建立正確的性觀念和價值觀，并及時引導他們尋求專業(yè)的心理幫助。