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導(dǎo)讀兒童厭學(xué)癥是一種常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題,其主要表現(xiàn)為兒童對(duì)上學(xué)充滿(mǎn)厭惡,不愿意去上學(xué)、考試中發(fā)揮差勁或者死皮賴(lài)臉進(jìn)行學(xué)習(xí)。厭學(xué)癥的主要原因有:1、學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子不利:家庭給孩子施加太大的壓力,或孩子太容易受到來(lái)自老師、同學(xué)和社會(huì)的指責(zé),都有可能引起孩子厭學(xué)。2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在考試上:目前社會(huì)的教育重點(diǎn)往往放在某科的考試,這樣的教育模式容易使孩子們感到壓力很大,他們可能會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。...
兒童厭學(xué)癥是一種常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題,其主要表現(xiàn)為兒童對(duì)上學(xué)充滿(mǎn)厭惡,不愿意去上學(xué)、考試中發(fā)揮差勁或者死皮賴(lài)臉進(jìn)行學(xué)習(xí)。厭學(xué)癥的主要原因有:
1、學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子不利:家庭給孩子施加太大的壓力,或孩子太容易受到來(lái)自老師、同學(xué)和社會(huì)的指責(zé),都有可能引起孩子厭學(xué)。
2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在考試上:目前社會(huì)的教育重點(diǎn)往往放在某科的考試,這樣的教育模式容易使孩子們感到壓力很大,他們可能會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
3、缺乏學(xué)習(xí)的真正意義:孩子可能缺乏學(xué)習(xí)的真正意義,沒(méi)有勇氣去嘗試新事物,也沒(méi)有充分的信心去追求自己的夢(mèng)想。
4、孩子本身的原因:有時(shí)候厭學(xué)并不是由外界環(huán)境造成的,而是孩子本身的問(wèn)題,比如認(rèn)知能力差,思維能力不夠成熟等等。
為了解決兒童厭學(xué)癥,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,幫助孩子理解學(xué)習(xí)的重要性,給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免學(xué)習(xí)的壓力超出孩子所能承受的范圍。同時(shí),家長(zhǎng)要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義,開(kāi)發(fā)孩子的興趣,讓孩子逐步克服厭學(xué)癥,重拾學(xué)習(xí)的信心。