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導(dǎo)讀兩個女兒是同學(xué)關(guān)系,這個問題看似簡單,但實際上涉及了許多因素。首先,我們需要考慮的是這兩個女兒的年齡以及學(xué)習(xí)階段。...
兩個女兒是同學(xué)關(guān)系,這個問題看似簡單,但實際上涉及了許多因素。
首先,我們需要考慮的是這兩個女兒的年齡以及學(xué)習(xí)階段。
如果她們的年齡相差較大,那么她們不可能在同一個學(xué)校就讀。
但如果她們年齡相近,那么她們有可能在同一個學(xué)校就讀。
其次,我們需要考慮的是這兩個女兒的家庭住址。
如果她們家庭住址相鄰,那么她們有可能選擇就讀同一個學(xué)校。
但如果她們住址相距較遠(yuǎn),那么她們就不太可能在同一個學(xué)校就讀。
此外,我們還需要考慮到學(xué)校的招生政策。
如果這兩個女兒所在的學(xué)校是一所以擇校為主的學(xué)校,那么她們之所以成為同學(xué)就不難理解了。
但如果這所學(xué)校是一所隨機分配的學(xué)校,那么她們能否成為同學(xué)就要看到運氣了。
最后,我們還需要考慮到家庭因素。
如果這兩個女兒的家庭比較熟悉,那么可能會互相介紹自己的女兒,甚至?xí)谕粋€學(xué)校就讀。
但如果這兩個女兒的家庭不熟悉,那么她們成為同學(xué)的可能性就比較小了。
綜上所述,兩個女兒成為同學(xué),需要考慮到她們的年齡、學(xué)習(xí)階段、家庭住址、學(xué)校招生政策以及家庭因素等多種因素。
只有當(dāng)這些因素都符合一定的條件,她們才有可能成為同學(xué)。