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導讀情商的黑暗面趙理科丨壹心理翻譯專欄·理科譯在壹些工作中,情感聯(lián)結是必要的。另壹方面,它似乎也是壹種損害。就像任何技能,能夠被用于善或惡。情商造就了人類歷史上壹些最偉大的時刻。當馬丁·路德·金描繪他的夢想時,他選擇了那些動人心弦的語言。他怒吼道:“美國沒有履行...
情商的黑暗面
趙理科丨壹心理翻譯專欄·理科譯
在壹些工作中,情感聯(lián)結是必要的。另壹方面,它似乎也是壹種損害。就像任何技能,能夠被用于善或惡。
情商造就了人類歷史上壹些最偉大的時刻。
當馬丁·路德·金描繪他的夢想時,他選擇了那些動人心弦的語言。他怒吼道:“美國沒有履行這項神圣的義務(給予自由),只是給黑人開了壹張空頭支票?!彼M皦浩瘸娠L”的土地可以“變成自由和正義的綠洲”,設想未來“在佐治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在壹起,共敘兄弟情誼。”
履行這個令人振奮的消息需要情商——識別能力、理解和管理情緒的能力。
金博士指出卓越的控制情緒的能力、激發(fā)他人情緒的能力,確實“操縱”他人行動。據(jù)他的演講撰稿人克拉倫斯·瓊斯反映,金博士所說的話,非常完美地讓聽眾憤怒與希望并舉,沉痛的語氣與所說內容完美貼合。
說到情緒的力量,這里不得不提到另壹個20世紀最具影響力的領導人——希特勒。他花了數(shù)年時間研究肢體語言。他不斷練習說話時的手勢和分析說話時的走動方式,終于滴,他成為“公眾演說家界的壹代梟雄”。歷史學家rogermoorhouse說,“這些都基于他的努力工作?!?/p>
自1995年danielgoleman出版的暢銷書以來,情商已得到領導人,決策者和教育工作者的青睞,將之作為解決社會問題的必要技能點。比如這種觀點認為,如果我們能教自己的小孩管理情緒的能力,他們在成長過程中會更少被欺負和合作性也更強;如果我們能提高領導和醫(yī)生的情商,那么我們的工作環(huán)境與醫(yī)療環(huán)境都會開出同理之花。因此,現(xiàn)在情商培養(yǎng)正在中學,商學院和醫(yī)學院中廣泛地開展。
情商是很重要的,但是,無限的熱情似乎掩蓋了其陰暗的壹面。
新近研究顯示,當人們情商技能點修滿時,他們能更好的操控他人。當你擅長控制自己的情緒,你可以偽裝自己的真實感受。當你知道別人是什么感受,你可以違背他們的初心,潛入他們的內心深處,讓他們?yōu)槟悴扇⌒袆印?/p>
至此,社會科學家已開始放壹只眼睛,凝望著情商黑暗的壹面。比如在劍橋大學教授約亨·孟的新興研究中發(fā)現(xiàn),領導者鼓舞人心富有情感的演講,不利于觀眾加工消息,也記不住演講內容。不過諷刺地是,觀眾在深受感動的情緒下,會聲稱他們記憶更多。研究者稱這種表現(xiàn)是『膜拜得不要不要』,但也可能是『被嚇懵得不要不要』。同時,研究發(fā)現(xiàn)希特勒同學頗具說服力的演講可能不是真的有說服力,他頗有策略地讓觀眾覺得“這人真心壹片”,然后觀眾在頗有情緒感染力的演講中會“降低自己批判思考,壹味地抒情”。
高情商的領導者有時會使我們喪失了自己的推理能力。
如果他們的價值觀與我們自己的步調不壹致,結果可能是毀滅性的。新的證據(jù)顯示,當人們有自私的動機時,情商變成操控他人壹種武器。多倫多大學的史蒂芬教授曾研究大學教職工的馬基雅維利傾向(machiavelliantendencies)、情緒管理能力是否與破壞同事關系的傾向相關。結果顯示在前兩項的評估中得分越高的員工,更容易使用情感暴力,貶低同事的個人價值,或讓同事難看。特拉維夫大學的吉迪恩·昆達教授研究了壹家計算機公司,該公司的經(jīng)理承認他告訴壹名同事“我們都對他做的事感到興奮不已”,但同時,“讓我的小組遠離這個項目”,這樣壹來,“當項目失敗”,該公司的創(chuàng)始人就會責怪他的同事。
倫敦大學的研究人員對此有不同的看法。他們認為情商有助于人們掩飾情緒,同時為個人利益表現(xiàn)出另壹個自己。高情商的人“會有意塑造自己的情緒來管理自己在他人心中的印象,”肯達夫教授的研究小組寫道?!皯?zhàn)略上的偽裝自己的情緒或操縱他人的情緒達到戰(zhàn)略目的的行為可不是只出現(xiàn)在電視劇里,而且在那些權力和影響力的政府機關也時常出現(xiàn)。”
當然,人們并不總是利用情商作惡。
通常情況下,情感技能只是簡單幫助我們完成自己的目標而已。比如,在以斯坦福大學教授喬安妮·馬丁為首的情緒研究小組發(fā)現(xiàn)創(chuàng)始人anitaroddick(阿尼塔·羅迪克)利用情感激勵員工為慈善事業(yè)募捐。“每當我們想說服員工支持壹個特定的項目,我們總是從打動他們的心開始?!?/p>
然而,羅迪克也教導員工分時宜表達自己的情緒?!氨热缥业囊紓€員工,壹遇到挫折就特別容易哭”,羅迪克說哭是可以接受的,但我告訴她已經(jīng)都過去了。我說,‘在這里,在這兒哭…會議室?!梢娏_迪克是壹個高情商的典范,而且在這里,操縱和激勵之間似乎存在壹條曖昧的分割線。大多數(shù)人都不太容易分清楚。
在情緒不需高漲特定環(huán)境中,情商可能終究成為負擔。
最近,心理學家達納·約瑟夫的佛羅里達中央大學和伊利諾伊大學的丹尼爾·紐曼全面分析每個曾經(jīng)調查了研究情緒智力與工作績效之間的關系。通過研究數(shù)百數(shù)千名員工在191種不同的工作,高情商的人工作業(yè)績并不壹定更好。其實,高情商只在那些需要廣泛關注情感的工作中更有效果。比如銷售人員、房地產(chǎn)代理、呼叫中心代表和顧問,當他們知道如何識別和調節(jié)情緒時,他們會更擅長他們的工作,更自如地應對壓力,提供良好服務。
然而,在工作涉不需要那么多情感卷入時,結果相反。在這種工作環(huán)境中,壹個員工的情商越高,反而對他的工作業(yè)績不利。比如修理工、科學家和會計師,情商是壹種負累,而非資產(chǎn)。盡管還需要更多的研究來證明這些結果,壹個很有前景的解釋是,當要求關注自己的工作任務時,高情商的人會不自覺關注情緒。如果你的工作就是分析數(shù)據(jù)或修理汽車,那么識別面部表情、聲調,和你周圍的人的身體語言的技能就會變得很多余。所以,高情商不是萬能藥,它有自己的限制,需要分場合。為什么我如此高的情商,還活不好壹生,不如先看看自己是不是入錯行,千萬不要本末倒置。
與其壹味質疑情商的有用性,我們還是想想它在哪些地方什么時候更有用吧。比如在最近壹個醫(yī)療公司的研究中,我要求員工完成壹個有關管理和調節(jié)情緒的測試,然后讓經(jīng)理評估員工幫助他們的同事和客戶的時間。結果顯示:情商和利他行為之間沒有任何關系:利他行為會被我們的動機與價值觀驅動,我們并不會因為高同理心與高情商去幫助別人。但情商可能在別的地方很厲害:比如挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、提出改進意見和建議。
情商高員工說話更頻繁和更有效。
比如當同事被不公正對待的時候,情商高的人可能同樣感到怒火中燒,但他們有能力控制住自己的憤怒并與他們的同事查明原因。當他們冒著風險去社會活動時,情商可幫助他們控制住自己的恐懼。當他們提出創(chuàng)新的想法時,他們真誠與熱情的表達可避免領導的不滿。他們是像馬丁·路德·金壹樣,既能興風作亂,又能穩(wěn)步前行。
心理學家彼得·沙洛維和約翰·梅爾分別來自耶魯大學和新罕布什爾大學,他們在1990年提出了情商的概念,距今已有貳十年了。為何我們用了這么久才提出壹個更細微的觀點呢?1995年,丹尼爾·戈爾曼推廣了這個概念,許多研究人員——也許對情商這個概念熱情過頭——不斷進行那些存在致命缺點的研究。洛桑大學的約翰·安東阿克伊斯教授指出:“日常慣例與巫術科學遙遙領先于嚴謹?shù)难芯??!?/p>
最頑固的問題之壹是“自我匯報”方法的使用,即員工對自己的情緒管理能力進行評估,如“即使別人從沒告訴我,我也可以知道他們的感受”和“我通常很擅長在別人焦慮時讓他們平靜下來”。自我匯報的方法不能準確的衡量這些能力。情緒專家希格·巴薩德和唐納德·吉布森分別來自沃頓商學院和費爾菲爾德大學,他們無奈地說:“這種方法就像在評估受訪者的數(shù)學能力時,詢問他們‘你擅長解代數(shù)方程嗎?’這之類的問題,而不是讓他們真的去解代數(shù)方程。”
多虧了更嚴謹?shù)难芯糠椒?,人們越來越認識到情商——像其它的能力壹樣——既可行善也可作惡。所以,如果要在學校和工作中用到情商,我們需要考慮它附帶的價值和它真正的用武之地。像吉爾達夫教授和他的同事所說的那樣,現(xiàn)在是時候“撇清情商與理想品德之間的關系”。
source:theatlantic
thedarksideofemotionalintelligencebyadamgrant
專欄回顧:
對于抑郁癥,男女之間也是有差異的
譯者介紹:趙理科,半吊子英文愛好者,愛美劇,喜馮唐。