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主要責(zé)任一定要自己負(fù),不然總也“長(zhǎng)不大

更新日期:2021-09-07 06:23:28  來(lái)源:m.dealzgarage235.com

導(dǎo)讀北京青少年心理咨詢(xún)協(xié)會(huì)心理咨詢(xún):快樂(lè)生活九原則(1)“生活在現(xiàn)在”。不要老是惦念明天的事,也不要總是懊悔昨天發(fā)生的事,把你的精神集中在今天要干什么。過(guò)好了今天,你就過(guò)好了一生。(2)“生活在這里”。對(duì)于遠(yuǎn)方發(fā)生的事,我們無(wú)能為力。杞人憂天,對(duì)于事情毫無(wú)幫助。(3)“停止猜想,面向?qū)嶋H”。舉個(gè)例子,走在大街上,遇到某個(gè)熟識(shí)的人,你熱情的和他打招呼,人...

北京青少年心理咨詢(xún)協(xié)會(huì)心理咨詢(xún):快樂(lè)生活九原則

(1)“生活在現(xiàn)在”。不要老是惦念明天的事,也不要總是懊悔昨天發(fā)生的事,把你的精神集中在今天要干什么。過(guò)好了今天,你就過(guò)好了一生。

(2)“生活在這里”。對(duì)于遠(yuǎn)方發(fā)生的事,我們無(wú)能為力。杞人憂天,對(duì)于事情毫無(wú)幫助。

(3)“停止猜想,面向?qū)嶋H”。舉個(gè)例子,走在大街上,遇到某個(gè)熟識(shí)的人,你熱情的和他打招呼,人家看都沒(méi)看你一眼,你會(huì)怎么想?感覺(jué)不被尊重嗎?如果遇到的是領(lǐng)導(dǎo),你可能會(huì)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)傲慢,如果是朋友,你可能會(huì)認(rèn)為朋友對(duì)你有意見(jiàn),也可能你根本沒(méi)有料到,他當(dāng)時(shí)可能心事重重,情緒不好,沒(méi)有留意你向他打招呼罷了。要知道,很多不快樂(lè)都是自己琢磨出來(lái)的。很多心理障礙,也往往是沒(méi)有實(shí)際根據(jù)地“想當(dāng)然”造成的。

(4)“暫停思考,多去感受”。現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏變化大,要求人們多去思考,而少去感受。腦子里整天琢磨“我該怎樣做好工作?”“我該怎樣考出好成績(jī)?”“我該怎樣和別人搞好人際關(guān)系”…,注意力都集中在解決問(wèn)題上了,反而容易忽視我看到了什么?聽(tīng)到了什么?美好就在身邊,但你可能忘記了感覺(jué)的味道。格式塔療法的一個(gè)特點(diǎn),就是強(qiáng)調(diào)作為思考基礎(chǔ)的“感受”,感受可以調(diào)整、豐富你的思考。直覺(jué)思維是一種非常寶貴的心理品質(zhì),但是,現(xiàn)在人們過(guò)分地強(qiáng)調(diào)邏輯思維,幾乎變成一臺(tái)失去情感的機(jī)器。

(5)“接受不愉快的情感”。情緒是事物能否滿(mǎn)足需求時(shí)的態(tài)度體驗(yàn),心理需求滿(mǎn)足與否,可以通過(guò)情緒分析出來(lái)。對(duì)于心理需要,我們還是接納和尊重為好,但有很多需要是一時(shí)滿(mǎn)足不了的。正確的態(tài)度是:有愉快的,也有不愉快的情緒;要有接受愉快情緒、也要接受不愉快情緒的思想準(zhǔn)備。

(6)“不要先判斷,先發(fā)表參考意見(jiàn)”。人們往往傾向于迅速下結(jié)論,尤其在主觀認(rèn)為“別人錯(cuò)了,我對(duì)了”的時(shí)候,這是大腦“思維程序化”的后果。格式塔療法認(rèn)為,對(duì)他人的態(tài)度和處理人際關(guān)系的正確做法應(yīng)該是:先不要判斷是非,說(shuō)出你的看法先。這樣做的好處是,可以盡量減少與他人不必要的磨擦和矛盾沖突,而你自己也可以少收獲些無(wú)謂的煩惱和苦悶。

(7)“不要盲目地崇拜偶像和權(quán)威”。崇拜偶像和權(quán)威在青少年階段可能會(huì)有一定的“模仿-認(rèn)同”作用,給自己劃一個(gè)“我想成為什么樣的人”的幻想圖,給自己一點(diǎn)方向感,但反面作用是會(huì)讓你忽略了“我是誰(shuí)?”你用在自省上的時(shí)間減少了,不了解自己的嚴(yán)重后果在以后的生活中會(huì)慢慢變得明顯。所以,我們不要盲目地附和他人,從而喪失獨(dú)立思考的習(xí)慣;也不要無(wú)原則地屈從他人,喪失自主行動(dòng)的能力。

(8)“我就是我”,不要說(shuō)“假如我是誰(shuí)…”。每個(gè)人都是獨(dú)特的,你是你,別人是別人,不要認(rèn)為假如你是他就一定能做得比他好,你能把握的,只有自己。怨天尤人不如付諸行動(dòng),做好我想做、也能做到的事情更快樂(lè)些。應(yīng)該從自己的起點(diǎn)做起,充分發(fā)揮自己的潛能。竭盡全力做好自己能夠做的事情。

(9)“對(duì)自己負(fù)責(zé),自己承擔(dān)負(fù)責(zé)”。人們往往容易給自己找?guī)讉€(gè)借口逃避責(zé)任和良心的譴責(zé)。比如,考試成績(jī)不好,會(huì)把失敗原因歸罪為學(xué)習(xí)環(huán)境不好,家長(zhǎng)不理解配合,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍不好;工作不好,會(huì)推說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)水平,待遇太差沒(méi)動(dòng)力等。有時(shí)可能真有那么些客觀存在,但人是有主觀能動(dòng)性的,自己是活的呀!主要責(zé)任一定要自己負(fù),不然總也“長(zhǎng)不大”。

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