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導(dǎo)讀專治:各種熊小孩不服管、家庭關(guān)系擰巴、以及因老婆矯情or老公拎不清導(dǎo)致的夫妻不孕不育等。療效堪比老娘舅,改變賽過微整形,360°提拉緊致你的身心。海量育兒干貨,英語啟蒙、經(jīng)典繪本、食譜,全都給你整理好了,關(guān)注就能領(lǐng)取現(xiàn)成的!不同的處理方法,折射出教育理念的差異。*本文圖片來自繪本《小熊寶寶繪本13:散步》叢書包括:《你好》《過生日》《拉巴巴》《睡覺》等共15本,涵蓋了幼兒...
不同的處理方法,折射出教育理念的差異。
(后臺(tái)回復(fù)“繪本”領(lǐng)取《小熊寶寶繪本》全套15本?。?/p> 關(guān)于怎樣育兒,各國媽媽都有自己的壹套經(jīng)驗(yàn)做法,但哪種更好更適合于自己的家庭,還需要媽媽們多做判斷?,F(xiàn)在我們就以壹個(gè)2歲半的小小孩走路時(shí)不小心跌倒了“哇哇”大哭為例,看看不同國家的媽媽會(huì)有怎樣不同的反應(yīng)。 美國媽媽:不去扶小孩起來,而是用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)小孩:“寶貝,你會(huì)很勇敢的,爬起來!” 俄羅斯媽媽:再哭鬧也不去扶小孩起來,讓小孩自己解決。 非洲媽媽:看到小孩摔倒,不去扶他起來,而是自己壹次次地爬在地上,然后做爬起來或是站起來的動(dòng)作,直到小孩看懂了她的行為。暗示小孩自己掌握了方法后自己爬起來。 中國媽媽:立即上前把小孩扶起來,壹邊敲打地面壹邊對(duì)小孩說:“寶貝摔疼了是吧?不哭不哭,媽媽打它!” 美國媽媽認(rèn)為:既然是你自己跌倒的,就要為自己的行為負(fù)責(zé),解決了就沒事了。美國媽媽是從培養(yǎng)小孩獨(dú)立性、勇于承擔(dān)責(zé)任的角度出發(fā)的,教給小孩的是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢等堅(jiān)毅品質(zhì)。 俄羅斯媽媽認(rèn)為:自然性的教育才是最好的教育。如果小孩自己選擇了某種過程,那么就讓小孩自然地去發(fā)展,自己去承擔(dān)責(zé)任,家長不會(huì)給予任何干涉。這樣的教育讓小孩從小就懂得:哭鬧都是沒有用的,只會(huì)讓你更累,如果自己爬起來了,還能得到大人的表揚(yáng)。 非洲媽媽認(rèn)為:小孩摔倒了,就要鼓勵(lì)小孩解決問題,但如何解決問題,小孩沒有經(jīng)驗(yàn),需要大人手把手示范給小孩看,讓小孩有章可循,有方法可操作。非洲媽媽及時(shí)為小孩提供具體幫助,讓小孩有方法可操作,有范本可模仿。 中國媽媽認(rèn)為:小孩摔倒了,他已很痛苦了,我也心疼啊。拿地板當(dāng)替罪羊,可以緩解他的痛苦,反正地板是沒有生命的。 小孩,需要承擔(dān)責(zé)任! 對(duì)比各國媽媽的做法,我們會(huì)有什么感想呢?除了中國媽媽教會(huì)小孩推卸責(zé)任外,其他國家的媽媽都在教會(huì)小孩自己承擔(dān)責(zé)任。這是多么鮮明的對(duì)比!難道其他國家的媽媽不愛小孩嗎?不是的,是中國的媽媽沒有長遠(yuǎn)目光,沒有為小孩將來的人格健康發(fā)展負(fù)責(zé)任!很多小孩長大后不想承擔(dān)責(zé)任,和早期中國媽媽無意中教會(huì)小孩推卸責(zé)任、逃避責(zé)任、不從自己身上找原因、反思自己,反而從他人或外界找原因、進(jìn)行錯(cuò)誤的歸因大有關(guān)系! 小孩在成長過程中,遇到了挫折, 犯下了錯(cuò)誤,到底該怎么做呢? 首先,要讓小孩反思:這是誰造成的問題?是我自己不小心造成的嗎?我有做得不好的地方嗎?如果是,自己就要承擔(dān)起責(zé)任,而不是推脫給他人或社會(huì)。有時(shí)我們會(huì)看到小孩很悲哀的壹面:考試沒考好,怪老師出題太難;找不上工作,怪父母不是沒權(quán)沒勢(shì),不是當(dāng)官的;家境貧窮,怪父母沒本事;談不成戀愛,怪對(duì)方不好。之前南平校園慘案事件的制造者鄭民生,找工作不順利,怪社會(huì);與原單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生矛盾,怪對(duì)方不關(guān)心他、不尊重他;多次談對(duì)象不成功,對(duì)女友懷恨在心。最后拿無辜的小學(xué)生解恨,報(bào)復(fù)社會(huì)。只有先反思和剖析自己,理性分析原因,理智面對(duì)問題,敢于承認(rèn)現(xiàn)實(shí),才是敢做敢當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度,才會(huì)正確看待自己和他人,擺正自己和他人、和社會(huì)的關(guān)系。這樣的人,才會(huì)受人尊敬,被人仰慕,這樣的人,才會(huì)有人愿意和他合作,共同完成事業(yè)。 從小,教小孩去承擔(dān)! 有些小孩做錯(cuò)了事,父母總是說:“你怎么搞的,又弄錯(cuò)了,改正過來!”壹頓批評(píng)和命令。但小孩依然沒去做,沒去改正,有壹個(gè)原因很可能就是小孩不知道怎么去做,怎么去為自己承擔(dān)責(zé)任。比如,小孩不小心,“咣當(dāng)”壹聲把碗打碎了,往往會(huì)招來父母的壹頓批評(píng):“怎么搞的,連個(gè)碗都拿不穩(wěn),笨手笨腳的!”用批評(píng)、指責(zé)代替了教導(dǎo),結(jié)果小孩能記住的就是你嚴(yán)厲的目光,兇神惡煞的表情,不會(huì)去反思自己為什么會(huì)拿不穩(wěn)碗。而父母也沒有給小孩提供承擔(dān)責(zé)任的具體方案。 壹位美國媽媽在客廳里看書,她伍歲的小孩湯姆在客廳走動(dòng),不小心被茶幾碰倒,頓時(shí)大哭起來。 美國媽媽聽到兒子的哭聲,就過來把他扶起,既沒有安慰兒子,也沒有拍打茶幾,而是鄭重其事地說:“兒子,你再重新走壹遍!”于是湯姆又走了壹遍。結(jié)果這次沒有碰到茶幾。 美國媽媽蹲下身子,這樣教育兒子說:“湯姆,走路會(huì)碰到茶幾,壹般有叁種情況:壹是因?yàn)樽叩锰?,貳是走路的時(shí)候沒有看到前面有什么東西,叁是走路的時(shí)候腦子里在想著別的東西。你剛才被茶幾碰倒,想壹想是哪壹種情況呢?” 這次湯姆明白了,是自己的原因,下次就知道怎么做了。因?yàn)樾『⒎治鏊伎紗栴}的能力還很弱,這位美國媽媽就詳細(xì)地在幫助小孩分析原因,引導(dǎo)小孩去思考。這種方法既鍛煉了小孩的思考能力,又教會(huì)小孩凡事要學(xué)會(huì)從自身找原因,讓小孩理解自己應(yīng)該負(fù)什么責(zé)任。 來源:上海親子俱樂部(sh_ibaby) |自在心聆| 來自咨詢壹線的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)雞湯, 關(guān)注即免費(fèi)獲得《貝貝熊》《我爸爸》《大衛(wèi)不可以》《花婆婆》↓↓↓ 克里斯|掛牌心理咨詢師,80后辣媽,資深媒體人,跑過新聞,做過雜志,現(xiàn)任某母嬰門戶網(wǎng)站主編。 自在心聆團(tuán)隊(duì)出品|原創(chuàng)精品|轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 合作|商務(wù)|約稿|