高中生沉迷游戲厭學(xué)[去上學(xué)就心里壓抑難受]

青少年過度的沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲被人們稱之為“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”簡(jiǎn)稱為“網(wǎng)癮，孩子一旦沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲，手機(jī)游戲等等，會(huì)嚴(yán)峻導(dǎo)致孩子們的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)愛好各個(gè)方面遭到直接的影響，然后產(chǎn)生孩子們的學(xué)習(xí)愛好一點(diǎn)一點(diǎn)的損失，終究導(dǎo)致厭學(xué)、棄學(xué)等。孟教師這樣珍寶家長(zhǎng)，每一個(gè)成功者都有著一往無前、不滿足于現(xiàn)狀的進(jìn)取心。他們很少對(duì)自己獲得的成果自鳴得意，大多數(shù)人都依然持續(xù)盡力。這便是一種進(jìn)取心，是推進(jìn)人們進(jìn)行發(fā)明的動(dòng)力。而關(guān)于孩子來說，進(jìn)取心同樣是非常重要的。

進(jìn)取心是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，許多孩子便是由于損失了進(jìn)取心才開端厭學(xué)的。爸爸媽媽應(yīng)該懂得在任何情況下，都不能沖擊孩子的進(jìn)取心。特別是在孩子的成果有所滑落時(shí)，更應(yīng)經(jīng)過鼓舞和引導(dǎo)，使孩子從頭樹立起自決心。

爸爸媽媽怎么避免孩子產(chǎn)生厭學(xué)心情呢？

避免孩子產(chǎn)生厭學(xué)心情，那么必定要讓孩子自己自動(dòng)去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)綿長(zhǎng)的進(jìn)程。只需孩子自己想學(xué)，樂意自動(dòng)支付盡力才有或許得到最好的成果。自動(dòng)學(xué)習(xí)是需求不斷培育的，特別需求得到爸爸媽媽的協(xié)助和引導(dǎo)。

所謂“學(xué)習(xí)的自動(dòng)性”，是指學(xué)生在主體認(rèn)識(shí)的分配下，有目的地、自覺自愿地學(xué)習(xí)。眾所周知，學(xué)習(xí)是一個(gè)綿長(zhǎng)而艱苦的進(jìn)程。只需孩子自己想學(xué)，樂意自動(dòng)支付盡力，才有或許得到最好的成果。

孩子之所以沒有自動(dòng)性，不樂意學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)主要原因：

1、沒有學(xué)習(xí)愛好

智擇優(yōu)教育的孟教師以為，在學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)中，最實(shí)際、最活潑的要素便是認(rèn)知愛好。它直接推進(jìn)孩子去根究新知識(shí)、開展新才能，而缺少這種愛好，就會(huì)使學(xué)習(xí)成為枯燥無味的擔(dān)負(fù)。由此可見，要想讓孩子真實(shí)成為學(xué)習(xí)的主體，首要要使他們對(duì)學(xué)習(xí)有愛好，由于愛好是自動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生愛好時(shí)，他總是會(huì)積極自動(dòng)、心情愉快地去學(xué)習(xí)，而不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一種沉重的擔(dān)負(fù)。

2、缺少自決心

有的同學(xué)或許學(xué)習(xí)上受過波折，但沒有對(duì)自己的波折進(jìn)行科學(xué)的剖析，過錯(cuò)地以為是自己不幸在學(xué)習(xí)上決心缺乏或損失決心。

所以，構(gòu)成這樣一種心思：已然自己學(xué)習(xí)不可，再盡力也沒用。有人說，“學(xué)習(xí)要以成功為動(dòng)力”。這句話是有必定道理的，由于每成功一次，就添加一次決心，就會(huì)逐漸深信自己在學(xué)習(xí)上支付的勞作必定會(huì)獲得成效。正是這種決心，使不少學(xué)習(xí)根底差的同學(xué)，經(jīng)過科學(xué)的盡力，終究獲得了成功。

爸爸媽媽應(yīng)該怎么培育孩子自動(dòng)學(xué)習(xí)的才能?

1、想讓孩子更自動(dòng)地學(xué)習(xí)，爸爸媽媽首要要做出典范。當(dāng)家里有了學(xué)習(xí)的氣氛時(shí)，孩子也會(huì)不知不覺地遭到影響，明顯進(jìn)步學(xué)習(xí)的自動(dòng)性。

2、孩子的日子能夠交給他自己去處理，爸爸媽媽在旁邊調(diào)查并給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。這有助于培育孩子的獨(dú)立才能，遇到問題就能獨(dú)立處理。

3、爸爸媽媽能夠和孩子平靜地評(píng)論，讓孩子自己擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，.爸爸媽媽只需監(jiān)督就能夠了。

4、要讓孩子懂得，自動(dòng)學(xué)習(xí)首要便是自動(dòng)克服困難，要充分發(fā)揮自己的潛力。爸爸媽媽不能徹底代庖，而應(yīng)該在處理問題的進(jìn)程中，留意調(diào)集孩子的自動(dòng)性，讓他覺得是憑自己的力氣做到的。

5.讓孩子自主組織學(xué)習(xí)時(shí)刻后，，爸爸媽媽能夠給孩子的學(xué)習(xí)時(shí)刻做記載。幾天后，再和孩子評(píng)論，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法有沒有能夠改善的當(dāng)?shù)?。拿出記載表讓孩子自己擬定改善計(jì)劃，并監(jiān)督施行。這樣做能夠讓孩子最大極限地發(fā)揮自動(dòng)性。