允許不完美的來源:叁點壹彎鉤(ID:sandianyiwangou)-01-如同橡皮筋,不松勁的壹直施力,總有壹天會因拉力過大而斷掉。前不久,參加了壹個朋友組織的心理健康沙龍,主題是:如何緩解焦慮。來參加現(xiàn)場的伙伴有的是陷入了時間有限知識無限的矛盾中,有的因沒有顯著看得見的變化而產(chǎn)生了自" />
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導(dǎo)讀">允許不完美的來源:叁點壹彎鉤(ID:sandianyiwangou)-01-如同橡皮筋,不松勁的壹直施力,總有壹天會因拉力過大而斷掉。前不久,參加了壹個朋友組織的心理健康沙龍,主題是:如何緩解焦慮。來參加現(xiàn)場的伙伴有的是陷入了時間有限知識無限的矛盾中,有的因沒有顯著看得見的變化而產(chǎn)生了自...
如同橡皮筋,不松勁的壹直施力,
總有壹天會因拉力過大而斷掉。
前不久,參加了壹個朋友組織的心理健康沙龍,主題是:如何緩解焦慮。
來參加現(xiàn)場的伙伴有的是陷入了時間有限知識無限的矛盾中,有的因沒有顯著看得見的變化而產(chǎn)生了自我懷疑,雖說各有各的誘因,但全部都可以歸于壹顆想要成長的初心。
當(dāng)時,給我印象特別深的是壹個小伙兒,他說自己特別愛自我否定,覺得自己長那么大沒干成幾件像樣的事。最開始從小城市到北京發(fā)展,父親當(dāng)時不同意,認(rèn)定他混不出個名堂,幾年下來他確實也沒有多大所成。
后來個人成長的旋風(fēng)刮起來,他開始參加各種訓(xùn)練營、打卡群,壹年365天堅持下來了,雞血努力耗干擠盡,還是沒有結(jié)出成熟果實。
無論是父母的負(fù)面期待,還是自己的正向努力,客觀事實都證明了他真的不行。
沒有成就,就連小確幸都未有,他的眼神里透著壹股淡淡的憂傷。
看到對自己如此嚴(yán)苛的小伙兒,小伙伴都不吝言辭。
“每天早上堅持打卡,從不缺勤,這本身就已經(jīng)很棒了呀!”
“你能這么反思自己,不知道比多少人強(qiáng),不用把自己想那么糟?!?/p>
.....
面對周圍人爭先恐后的鼓勵,小伙兒皺巴巴的眉頭卻依然舒展不開,只是過度自我否定的消極認(rèn)知風(fēng)格又習(xí)慣性的出來總結(jié)發(fā)言:“我知道你們都是為我好,也知道不應(yīng)該這樣,但自己就是沒辦法......”
話語間的無奈、自責(zé)、害怕擰成壹條小皮鞭,驅(qū)趕著他不停努力。但前后左右,始終撞不出壹條明路。
只要努力就能成功的中學(xué)時代
成長和焦慮,是我這幾年聽到最多的關(guān)鍵詞。它們合起來如同硬幣的正反兩面,如影隨形。
要成長,就不能抱守不變;要改變,就不能偷懶;不偷懶,就要努力;要努力就要選對方向;
方向不正確,就叫低勤奮的努力;找不到正確的方向,就避不開焦慮,這是壹條完美的邏輯鏈條,不是么?
我從小到大,雖稱不上學(xué)霸,但學(xué)習(xí)從沒讓家長太操心。原因是我努力。
小學(xué)畢業(yè)以滿分差壹分的總成績進(jìn)了重點初中。
由于從沒接觸過英語,考了個平生第壹次的不及格,當(dāng)時我完全不能接受,這簡直就是我完美人生的污點。
還好小姨曾經(jīng)是英語老師,壹個暑假,我都住在她家。別的小朋友喊我出去滑冰、拍洋畫、跳皮筋,我都不去,在家悶頭背了壹個月的音標(biāo),做了幾疊完形填空的卷子,抄單詞的本寫了叁本。
下學(xué)期開學(xué),英語考了全班前叁。那時我特別開心,覺得自己無所不能,只要我努力。
后來,考進(jìn)重點高中,因為早戀分了心,成績又創(chuàng)人生低點。當(dāng)時我完全不能接受,自己怎么能讓大寫的優(yōu)秀從頭頂?shù)粝聛砟兀?/p>
于是我又開始發(fā)憤圖強(qiáng),別人做題做到半夜叁點,我干脆不睡,眼皮撐不住了就用手狂捏大腿。
絕招果真奏效,憑著最后半年的突擊,我又如愿考入了重點大學(xué)。那時候我特別開心,高考算個啥,只要我努力。
努力卻不成功,
是老天沒給我機(jī)會的大學(xué)時代
可是,噩夢就在進(jìn)入大學(xué)以后的那年開始了。
大壹數(shù)學(xué)學(xué)微積分,期中考我只得了叁十分,全班墊底。有句話說的好,人生沒有最低,只有更低。當(dāng)時我完全不能接受,怎么能允許這種人生誤差歷史重演?
但,這壹次,我做了從來沒做過的努力,使出了從未使過的勁頭,卻沒有得到想要的結(jié)果。排名除了比幾個從來沒上個課的同班同學(xué)高出幾個位次以外,成績基本沒有太多提高。
那壹陣子特別迷茫,我不知道問題出在哪里,左思右尋,終于被我發(fā)現(xiàn)了原因。
我讀的專業(yè)是文理兼收,理科生數(shù)學(xué)考得好自然不用多說,還有很多同學(xué)在高中就已經(jīng)把大壹的數(shù)學(xué)都學(xué)完了。而我壹個錄取分?jǐn)?shù)線偏低地區(qū)的文科生,考的差也太正常不過。
要是多給我壹個學(xué)期的時間,憑我之前的過往戰(zhàn)績,我會搞不定?加上后來數(shù)學(xué)被調(diào)整進(jìn)了選修課程,我心想不是我不行,是老天沒給翻盤的機(jī)會。
這樣的理由足夠讓當(dāng)時的我釋然,只是原來的那份開心隨之減了半。
“我努力”不再等于“成功”的挫敗
之后考研、工作、升職加薪,生活開始變得不那么容易。
社會大了,高手多了,事情變復(fù)雜了,我不能再像以前那樣,保存部分實力就能獲得想要的成績,有時allin也滿足不了老板的要求;
不再像以前那樣,天道勤酬就可以躍過別人肩頭,而是拼上爹媽可能也都換不到壹個和別人同臺的參賽資格。
曾經(jīng)那個無所不能的天之驕子不復(fù)存在了。而“我努力”恒等于“得的到”的方程式,也經(jīng)常性的變?yōu)榱瞬坏仁健?/p>
有壹次,我媽給我打電話,讓我工作別太辛苦。
她說她和爸爸不缺吃、不缺穿,不用我供養(yǎng);每天走路鍛煉,學(xué)習(xí)養(yǎng)生和疾病預(yù)防,不給我添麻煩;他們?yōu)槲椰F(xiàn)在的所有而感到滿意和驕傲,只希望我不那么憂傷,身體健康。
當(dāng)時的我,未掛電話,眼淚慫的壹下子就飚出眼框。
所有的道理我都懂,所有的關(guān)心我都明白,但我還是開心不起來。
那個時候,我覺得周圍,連最愛的父母,也可能理解不了我。
那股憂傷,偶爾會被睡眠打斷,但天亮又會振作精神浮上心頭。
無法接受“不理想”的自己
愛因斯坦不是說嗎,要想期待不壹樣的結(jié)果,就不能做同樣的事。
于是為了有所改變,我又嘗試做了很多事。學(xué)習(xí)心理學(xué)、練馬甲線、跑半馬,我想只要我努力,就能改變現(xiàn)狀,甩掉那個連自己都不喜歡的自己。
事實是我確實得到了前所未有的結(jié)果,自己終于在過載的任務(wù)重壓下全系統(tǒng)坍塌。
那是我人生第壹次,停止努力,不再想要甩開什么、避開什么,松開自己,只是靜靜的趟在病床上,接受毫無力氣的自己。
但也是那個時候,我開始明白:
那些驅(qū)動我不停努力的力量不發(fā)自對成就的追求,不是源于內(nèi)心對夢想的渴望,更多是對自己現(xiàn)狀的不滿意,對處于當(dāng)下與“理想”差值中自己的深深不接納。
這種不接納,讓我迫切的想把差值抹平,差值清零的即刻我會感到開心,但其他更多時候,看著處于差值狀態(tài)中的自己,夠不上理想、達(dá)不到滿意,我又怎能開心得起來?
那股憂傷安靜時讓我焦慮、努力時讓我恐慌,只要差值不消除,就始終存在。
追求高理想難道不對嗎?對自己都滿意了還怎么成長進(jìn)步?
高理想沒有錯、求進(jìn)步?jīng)]問題,在過程中出現(xiàn)了差值也不可避免,問題在于我們把差值當(dāng)做努力、改變甚至是成長的推動力而始終不松手。
帶著自我接納成長
這世界上有兩種努力。壹種是被夢想所牽引,壹種是被恐懼所驅(qū)趕。
而真正的成長是以自我接納為起點,無論當(dāng)下的自己是什么樣,不斷向美好目標(biāo)壹步步貼近,而不是為躲避深深的不滿而肆處逃荒。
你肯定會問,那么我該如何接納自己呢?其實最好的方法就是放輕松,不用刻意做什么。
因為這里有個蠻有意思的悖論,就是:你現(xiàn)在接納不了自己,覺得這樣不行,想要做新嘗試,那就等于是說你不接納“現(xiàn)在不接納自己”的自己。那么既然要接納自己,是不是也就要接納“不接納自己”的自己呢?
聽起來有點繞,再舉個例子。比如壹個人很焦慮緊張,他希望自己放輕松。但當(dāng)他努力讓自己“放松”時,也就是在對拒自己的“不放松”,會更加緊張。
所以,如果真是給建議,不妨去做能讓自己感覺放松的小事,不用太大,只要是自己真心感興趣的就好,目的是讓自己去體驗不被小皮鞭驅(qū)趕的感覺,允許壹直牢抓不放的手可以稍微松開壹些。
也許剛開始還是不會馬上開心,也看不到什么療效,但此時的不開心已經(jīng)不太壹樣:從“不允許自己不接納”的不開心,到“允許自己不接納”的不開心,起點變了。
慢慢的,你會開發(fā)現(xiàn),可以找到壹個舒服的姿勢把自己放置到生活中去,向未來努力投入。
這,就是成長。
原作者名:允許不完美的
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轉(zhuǎn)載原標(biāo)題:你不懈努力的樣子,真讓人心疼
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