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導(dǎo)讀初一孩子安全感缺失如何心理治療初一是一個(gè)過渡期,對于孩子來說是一個(gè)相當(dāng)重要的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,孩子不光要適應(yīng)學(xué)習(xí)、逐漸成為自理能力強(qiáng)的學(xué)生,還要開始建立自己的人際關(guān)系圈。然而,近些年來不少孩子在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了安全...
初一是一個(gè)過渡期,對于孩子來說是一個(gè)相當(dāng)重要的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,孩子不光要適應(yīng)學(xué)習(xí)、逐漸成為自理能力強(qiáng)的學(xué)生,還要開始建立自己的人際關(guān)系圈。然而,近些年來不少孩子在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了安全感缺失的問題。接下來我們來了解一下初一孩子安全感缺失的心理治療方法。
安全感缺失是指孩子缺乏對自身、家庭以及未來的信心和安全感,一些常見體現(xiàn)包括:
被動(dòng)、消極、自卑、害怕、煩躁、敏感、暴躁、壓抑等
注意力不集中、學(xué)習(xí)成績下降、人際交往缺乏、抗拒意見、情感冷漠等
自我封閉、拖延、沉迷游戲、厭學(xué)等
若是孩子出現(xiàn)了上述情況,便需要考慮心理治療。
針對孩子的心理疾病,有一種方式叫做“暴露療法”,它的目的是讓孩子逐漸接觸到自己害怕的事情,提高自己的心理耐受力。
這種方式要求給孩子制造一個(gè)安全感強(qiáng)的環(huán)境,讓孩子能夠安心學(xué)習(xí)和生活。之后將孩子帶到一些它害怕的事情面前,讓孩子少量地接觸,然后逐漸增加接觸的量,讓孩子變得逐漸能夠接受這些它曾經(jīng)害怕的事情。
在孩子安全感缺失的情況下,需要好好進(jìn)行教育。在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,家長要及時(shí)地告訴孩子正確的信息,采用正面方式來進(jìn)行教育。
正面教育是針對孩子攻擊性、暴躁等問題的一種教育指導(dǎo)思路,糾正孩子不良的行為,提高孩子的情商。但家長要慎重,切勿使用暴力或者打罵的方式。
心理催眠療法是一種通過催眠的方式,達(dá)到治療心理疾病的目的,對于缺乏安全感的孩子也是有效的。
這種方式利用催眠,使孩子放松,可以幫助孩子對自己的情感、行為、想法等進(jìn)行直接的反思,調(diào)整構(gòu)成安全感的心理因素,以改變和減輕心理問題所帶來的影響。
孩子的安全感不光與家庭教育有關(guān),還與學(xué)校教育密切相關(guān)。因此,學(xué)校應(yīng)該考慮到安全感缺失的問題,在學(xué)校教育之余也給予孩子心理關(guān)懷。
學(xué)??梢圆捎枚喾矫娴姆椒▉磉_(dá)到這樣的目的,例如:學(xué)校要營造一個(gè)和諧、平等、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師要注重與孩子溝通和交流,幫助孩子理解自己的情感,以及兒童保護(hù)相關(guān)培訓(xùn),孩子需要通過培訓(xùn),學(xué)會如何保護(hù)自己,如何處理不和諧的人際關(guān)系等。
對于安全感缺失的孩子,只有讓他們在安全環(huán)境和人員的保護(hù)下,才能夠逐漸改變對未來的畏懼感,增強(qiáng)自己的心理承受能力,并且避免長期處于不安全的狀態(tài)。希望本文能對初一孩子安全感的心理治療提供一些幫助。