青少年心理發(fā)展變化的特點(diǎn)

青少年是人生發(fā)展中非常重要的一個(gè)階段，這個(gè)時(shí)期的心理發(fā)展變化有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1. 自我意識(shí)的增強(qiáng)青少年時(shí)期，人的自我意識(shí)開始增強(qiáng)。

他們開始更加關(guān)注自己的個(gè)性和特點(diǎn)，開始對(duì)自己的身份認(rèn)同產(chǎn)生更強(qiáng)的需求。

同時(shí)，他們也開始對(duì)自己的外貌、能力、表現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，這一點(diǎn)體現(xiàn)在他們與同齡人的比較和競(jìng)爭(zhēng)中。

2. 情感世界的波動(dòng)青少年時(shí)期，人的情感世界開始出現(xiàn)波動(dòng)。

他們對(duì)自己的情感體驗(yàn)更加深刻，更加敏感，這一點(diǎn)體現(xiàn)在他們對(duì)愛情、友情、家庭等關(guān)系的關(guān)注和投入中。

同時(shí)，他們也更容易受到外界環(huán)境的影響，對(duì)于失敗、挫折等負(fù)面情緒的承受能力較弱。

3. 思維方式的變化青少年時(shí)期，人的思維方式也開始發(fā)生變化。

他們開始從具體、直觀的思維方式向抽象、邏輯的思維方式轉(zhuǎn)變，開始具備理解抽象概念和思考未來的能力。

同時(shí)，他們的思維方式也更加開放、多元，更容易接受新事物和新思想。

4. 自我控制能力的提升青少年時(shí)期，人的自我控制能力開始提升。

他們開始意識(shí)到自己的行為和言語對(duì)自己和他人的影響，逐漸學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為。

同時(shí)，他們也開始學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，逐漸形成獨(dú)立的價(jià)值觀和道德觀念。

綜上所述，青少年時(shí)期的心理發(fā)展變化包括自我意識(shí)的增強(qiáng)、情感世界的波動(dòng)、思維方式的變化以及自我控制能力的提升。

這些變化都是青少年成長(zhǎng)和發(fā)展的必經(jīng)之路，在家長(zhǎng)和教育者的指導(dǎo)下，他們能夠更好地應(yīng)對(duì)這些變化，健康成長(zhǎng)。