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導(dǎo)讀寶寶在2歲時(shí),行動(dòng)力與思想才能現(xiàn)已覺悟,卻無法有效地表達(dá)和辦理,這是爸爸媽媽進(jìn)行管束的要害時(shí)期。執(zhí)筆:胡蝶修改:胡蝶定稿:歐陽比文許多媽媽都會(huì)表明,自從寶寶2歲左右能夠熟練地說話、走路,反而變得沒有那么可愛了,乃至有些“煩人”。之前小小的娃娃忽然有了心情和...
寶寶在2歲時(shí),行動(dòng)力與思想才能現(xiàn)已覺悟,卻無法有效地表達(dá)和辦理,這是爸爸媽媽進(jìn)行管束的要害時(shí)期。
執(zhí)筆:胡蝶
修改:胡蝶
定稿:歐陽比文
許多媽媽都會(huì)表明,自從寶寶2歲左右能夠熟練地說話、走路,反而變得沒有那么可愛了,乃至有些“煩人”。
之前小小的娃娃忽然有了心情和自己的主見,事態(tài)開展往往超出媽媽的操控,面臨不知怎樣管束的孩子,實(shí)在是有些束手無策。
立志要做好媽媽,卻發(fā)現(xiàn)自己生了個(gè)“熊孩子”剛有寶寶的時(shí)分,小蕊信誓旦旦要做一個(gè)好媽媽,經(jīng)常和咱們勾畫她育兒大業(yè)的藍(lán)圖,但是現(xiàn)在孩子現(xiàn)已2歲了,那些話她再也沒說過。
小蕊不是不想管,實(shí)在是管不動(dòng),分明是很乖的孩子,跟著逐步長大了,反而變得不明理,乃至有些煩人。
自己分明最厭煩熊孩子,但好像自己就生了一個(gè),去商場看見小汽車就要買,什么道理都說不通。撒潑打滾樣樣會(huì),還會(huì)從指縫悄悄看人。
小蕊一邊揉腦門一邊說:“我覺得我的教育方法沒問題,怎樣2歲今后本應(yīng)該明理的孩子,忽然就變得這么煩人呢?”
可怕的兩歲是在表達(dá)自我認(rèn)識(shí)美國聞名家庭心理學(xué)家約翰·羅斯蒙德著有《可怕的兩歲》一書,對(duì)孩子的2歲階段進(jìn)行詳細(xì)剖析。
他以為孩子一歲半到三歲時(shí)開端有了自主見識(shí),兩歲最為典型,被稱為“可怕的兩歲”,處于人生的榜首背叛期。
寶寶在兩歲左右開端構(gòu)成自己的思想,進(jìn)行簡略考慮,由一個(gè)被撫育的嬰兒逐步成為一個(gè)獨(dú)立的品格,種種行為都在表達(dá)自我認(rèn)識(shí)。
當(dāng)需求得不到滿意時(shí),會(huì)感到失落絕望乃至不滿,但他一起短少成年人的自我操控才能,在不滿得不到宣泄的時(shí)分,就會(huì)引起心情迸發(fā)。
本來的乖寶寶,怎樣一步步變成煩人的熊孩子?1. 開端頻頻說“不”
寶寶開端不肯承受爸爸媽媽的組織,“我不想洗澡”、“我不吃黃瓜”這類話信任每個(gè)寶媽聽了都頭疼不已。
但有時(shí)分寶寶重視的不是工作自身,而是以此來顯示自己的獨(dú)立和異乎尋常,開端有了“我”的認(rèn)識(shí)。
2. 擬定自己的“規(guī)矩”
小蕊曾和我訴苦,她的寶寶有時(shí)分近乎偏執(zhí),水彩筆一定要依照他的次序擺放,只喜愛穿同一雙鞋。稍有不滿意便號(hào)啕大哭。
孩子在認(rèn)知自我與國際的聯(lián)系時(shí),難免會(huì)發(fā)生誤差,這些行為都是天性的打聽。正是在一次次波折與博弈中,才會(huì)構(gòu)成日后的行為規(guī)范。
3. 得不到滿意時(shí)反響劇烈
寶寶盡管現(xiàn)已有了自己的考慮才能,但言語體系并沒有發(fā)育老練,關(guān)于交流的方法和技巧并沒有徹底把握。
因而他們往往選用最原始的宣泄心情的方法——大哭。在媽媽的視點(diǎn)看來,便是寶寶2歲左右殺傷力要比小時(shí)分更大,也更簡單潰散。
學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)三個(gè)常見場景,陪他更好度過2歲背叛期1.當(dāng)寶寶說“不”時(shí)
和孩子交流不宜用單純的“能夠”和“不能夠”,“是”和“不”來讓孩子進(jìn)行挑選,這樣簡單讓他發(fā)生挫折感,最好是給他兩個(gè)折中的挑選。
比方“寶寶過來穿外套”和“這兩件衣服你想穿哪一個(gè)”,顯著是后者更簡單讓寶寶取得參與感,感遭到被認(rèn)同、被尊重的感覺。
2.當(dāng)孩子打人時(shí)
孩子打人的行為,并不是大人打人相同,以這種方法使別人遭到損傷,而是想用這種方法宣泄心情。
在寶寶榜首次呈現(xiàn)這種傾向時(shí)就要加以干涉,首先把浮躁的孩子帶離事發(fā)的當(dāng)?shù)?,讓他?zhèn)定一會(huì),接著表達(dá)對(duì)他的愛和重視。
但一起要加以好壞剖析:打人是不對(duì)的,這樣做的結(jié)果會(huì)失掉媽媽的愛。一起讓孩子學(xué)會(huì)用言語來替代肢體表達(dá)情感。
3.當(dāng)寶寶哭鬧時(shí)
許多寶寶繼續(xù)哭鬧并不是因?yàn)橛卸啾瘋?,而是他們想看到媽媽大發(fā)雷霆的姿態(tài),覺得能引起媽媽重視是一件非常有成就感的事。
處理的要害便是建立孩子的對(duì)錯(cuò)觀,鼓舞孩子正確表達(dá)自己的心情。比起叱罵乃至體罰,幫孩子了解并辦理心情,作用來得更為耐久。
糖塊媽媽叮嚀:2歲的孩子好像一張白紙,一旦爸爸媽媽引導(dǎo)及時(shí),孩子之后的教育進(jìn)程都會(huì)很順暢。
我是糖塊媽媽,一個(gè)學(xué)習(xí)成長型寶媽,專心孕產(chǎn)和育兒,想要輕松養(yǎng)娃別忘了重視,糖塊媽媽團(tuán)隊(duì)將為您的育兒之路答疑解惑。