孩子厭學怎樣讓孩子重新走進校園

青少年心理咨詢望子成龍是每位家長心目中的愿望，當面對孩子不想上學時，很多家長往往會感到手足無措。有些家長會強制性的把孩子送回學校，往往會適得其反，也有些家長會覺得孩子在家休息一段時間沒有關系，最后可能導致孩子把自己“關”在房間里。那么作為家長該如何讓孩子重新走進校園呢？

案例:

我家孩子已經(jīng)有兩個多星期沒去上學了，孩子現(xiàn)上初二半年前就經(jīng)常在早上起床時說頭疼，身體不舒服不愿起床。兩個星期前早上叫孩子起床，孩子又說頭疼不舒服起不來床，孩子媽媽看孩子難受就覺得讓孩子在家休息一天吧，孩子當天沒去上學。媽媽說要帶孩子去檢查孩子又說頭不疼了，沒事了。第二天去叫孩子起床時孩子又說難受，就這樣到現(xiàn)在孩子已經(jīng)有近半個月沒去上學了。

利方北京青少年心理咨詢中心分析：

孩子不想上學，孩子的厭學行為表現(xiàn)形式多樣，但主要原因一般集中在以下幾個方面：人際關系，在學校和同學人際交往方面；學習方面，學習跟不上，學習負擔過重；親子關系，父母的教育方式，與父母的情感連接方面。

當父母意識到孩子出現(xiàn)厭學行為時，應及時與孩子溝通，了解孩子出現(xiàn)厭學行為的原因。需要正確對待孩子的厭學行為，及時給予正面的積極關注。沒有哪個孩子不想成為人人稱贊的優(yōu)秀學生，只有分析清楚孩子為什么厭學，理解了孩子真正的需求，才有可能幫孩子走出困境。

利方青少年心理咨詢中心指出：

厭學現(xiàn)象在兒童青少年期非常普遍。針對厭學孩子的厭學行為不能一概而論，要積極尋找有效的解決方式，必須具體問題具體分析。如果您找不到合適的解決方式，或者跟孩子溝通存在一定的困難，不妨尋求專業(yè)的心理咨詢中心幫助。