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青少年性心理的發(fā)展階段

更新日期:2023-07-27 15:21:56  來源:

導(dǎo)讀青少年性心理的發(fā)展階段可以分為以下幾個(gè)階段:1. 性意識初現(xiàn)階段:這個(gè)階段通常在10歲左右開始,青少年開始對自己的性別有了更加明確的認(rèn)識,他們開始對性方面的知識產(chǎn)生興趣,開始探索自己的身體和性感...

青少年性心理的發(fā)展階段可以分為以下幾個(gè)階段:1. 性意識初現(xiàn)階段:這個(gè)階段通常在10歲左右開始,青少年開始對自己的性別有了更加明確的認(rèn)識,他們開始對性方面的知識產(chǎn)生興趣,開始探索自己的身體和性感受。

在這個(gè)階段,父母和老師應(yīng)該以開放和平等的態(tài)度和他們交流,解答他們的疑惑,引導(dǎo)他們正確的認(rèn)識性。

青少年性心理的發(fā)展階段

2. 性心理混亂階段:這個(gè)階段通常在11-13歲之間,青少年的荷爾蒙水平開始上升,身體發(fā)生了很多變化,性沖動也隨之增強(qiáng),他們開始感受到性的吸引力,開始有了性幻想。

在這個(gè)階段,青少年可能會感到困惑和不安,父母和老師應(yīng)該給予他們足夠的支持和理解,幫助他們緩解情緒,避免不良的行為。

3. 性認(rèn)同階段:這個(gè)階段通常在14-16歲之間,青少年的性認(rèn)同開始形成,他們開始意識到自己是同性戀、異性戀還是雙性戀等。

在這個(gè)階段,家長和老師應(yīng)該給予他們足夠的支持和理解,不要歧視或排斥他們,幫助他們順利度過這個(gè)階段。

4. 性行為初現(xiàn)階段:這個(gè)階段通常在17-19歲之間,青少年開始有了性行為的想法和嘗試,這是一個(gè)非常敏感的階段,需要家長和老師給予足夠的教育和引導(dǎo),幫助他們樹立正確的性觀念,了解性行為的危險(xiǎn)和責(zé)任。

總之,青少年性心理的發(fā)展階段是一個(gè)非常敏感和復(fù)雜的過程,需要家長和老師給予足夠的關(guān)注和支持,引導(dǎo)他們正確的認(rèn)識性,樹立正確的性觀念,避免不良的行為。

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