河南強迫癥找國醫(yī)堂好[河南省生殖醫(yī)院]

　　鮑艷舉教師是醫(yī)學博士，師從馮世綸，花寶金教師。或許咱們看到圖片，這位大夫很年青，乍看一眼也沒有帥到掉渣（但鮑教師是我男神，嘿嘿，并且有女生告訴我鮑教師越看越帥），這好像也不是老中醫(yī)，這這這... ...

OK!我給咱們說一個數(shù)據(jù)　　鮑教師在上一年剛剛在感染科出門診，最多一天282人！哈哈，其實是這樣的，鮑教師第一天門診只需12個人，一個月之后人數(shù)飆升到100人，后來最高時分到282個號，本來是這數(shù)據(jù)小編未經(jīng)考證，鮑教師有許多外地來治病的患者，單個緩慢病患者掛了2個號，便是為了能多吃一陣子，最高總人數(shù)有150左右，鮑教師處處為患者考慮！有的人可能會問，是不是看的人多了就欠好了，其實當熟練了之后，那就適當快了，那為何鮑教師可以將門診量穩(wěn)定在100？

終究這其中有啥隱秘？且聽小編逐個揭曉

NO.1:作用顯著　　不管你是經(jīng)方派仍是時方派，咱們中醫(yī)治病一項要害的目標便是作用，只需治好了病，咱們才會呼朋喚友的來，如此大的門診量，恐怕讓有些老中醫(yī)都汗顏，而現(xiàn)在鮑教師才34歲！　　而線下聽鮑教師課的學員們，都說收成很大，并且藥用起來真是效如桴鼓，三副藥處理了患者的問題，有一個咳嗽日久的患者，我悄悄問了一個教師，教師經(jīng)過辯證用的是小柴胡湯合半夏厚樸湯，正是鮑教師三板斧中講過的知識點?！　□U教師的課我都有幸聽過，假如您沒聽過，我可以給您一個指引，聽教師課的正確次序為『我的經(jīng)方之路』、『中醫(yī)治病三板斧』、『太陽病、少陽病、陽明病、太陰病、厥陰病、少陰病』。

與男神鮑教師的合影

為何鮑教師作用顯著？解說經(jīng)方的書信任咱們讀過許多，可是咱們必定有些疑問為什么讀了這些書仍是關于理論或許臨床有些疑問，由于咱們讀書用之治病，仍是沒有成為自己的系統(tǒng)，而鮑教師肯定是年青中醫(yī)的佼佼者，也是有著大智慧的人！他經(jīng)過自己的臨床經(jīng)歷以及關于胡老馮老經(jīng)方學習將一切疾病包含到六經(jīng)系統(tǒng)中！

　　六經(jīng)不鈴百病不管外感、內(nèi)傷，皮科、婦科，皆用六經(jīng)辨證，一同長于抓主證與辨方證，注重“動態(tài)病機”，使病機更細化，臨床辨證處方用藥更準確。

　　我也有幸能學習鮑教師課程后醫(yī)治一位老友，并且取得了杰出的作用，李哥39歲，患有痤瘡20余年，臉上痘痘一直在新出，并且李哥怕毀容了，所以去許多當?shù)貙で筢t(yī)治，前后醫(yī)治很長時刻作用不抱負，前幾周去北京國醫(yī)堂找某位教師治病，教師給李哥開的方劑是這樣的：

　　當然我學藝不精，可能是皮科看的，所以這里有許多例如苦參，白鮮皮，蛇床子，皂刺這樣的專方專藥，可以說是一個小柴胡合四妙（無牛膝）再和上一些祛濕清熱解毒的藥。李哥自述服用20付癥狀無任何緩解，臉上痘痘還在新長?！　∥覂H僅一名學生，沒有什么經(jīng)歷，盡管醫(yī)不叩門，可是學習了鮑教師的課我仍是不由得想測驗一下，跟李哥說，這樣吧我給你開個方劑吧，7劑假如沒有作用咱們再找他人。

李哥還很合作，感謝為醫(yī)學犧牲的李哥讓我開出了人生的第一個方劑。

刻下癥：咽干口苦，脅肋有時有不舒服的感覺，微嘔無痰，口渴顯著，每日需求引證很多的水，大便干，小便黃，兩日一行，微有頭暈，舌微紅，不干不潤，苔薄黃，脈弦滑。

　　我一看這不便是鮑教師說的少陽陽明合病么？當即寫下一方，小柴胡湯合桂枝茯苓丸再加一味石膏還有一味祛斑清熱的大青葉。由于看李哥濕象并非那么顯著所以未加茯苓。

　　（并且其時看著這正好12味藥，我是強迫癥啊，多加一味不對稱了，就沒加，我知道我這也是病，得治，哎）

　　后李哥抓了7劑，服三劑之后口渴現(xiàn)已不顯著，大便正常一天一次，服七劑后臉上痘痘現(xiàn)已徹底消失，只剩一些痘印，我都不信任這么快就治好了！后又怕痘痘從頭復發(fā)，因李哥口渴已無，口苦略有，去掉生石膏，用小柴胡湯合桂枝茯苓丸又開了7劑，只服3劑，李哥口苦現(xiàn)已徹底消失，本來每天都出的痘痘也現(xiàn)已一周未出。脅肋不舒服感覺也再也沒有呈現(xiàn)過?！　?0年的痤瘡，就這么10劑藥治好了，看著李哥的笑臉，我遽然覺得學中醫(yī)真**爽。

　　再看那位教師為什么沒有治好，現(xiàn)在覺得可能是清陽明熱這個要害的點沒有掌握好，并且痤瘡便是一種血淤，特別李哥日久，應該以桂枝茯苓丸活血化瘀?！　『螢檎w觀念？（不容易治好了個患者，請準我脹大一下）假如你僅僅看到了痘痘沒有向我相同具體的問診，估量成果也是作用欠好，總說整體觀念，可是有些人看到的仍是部分，這便是缺少一個系統(tǒng)，只需學會了整個系統(tǒng)才干八面玲瓏不出疏忽。才干效如桴鼓，天馬行空，獨來獨往。

NO.2注重患者感覺　　鮑教師曾說過，他開的每一種藥都自己都吃過，每種藥的口味他都特別了解，假如能有可替代的藥，他肯定不會用那種特別難喝的藥。鮑教師說：“為什么蘋果賣的好，由于他的用戶體會做的到位，咱們也需求讓咱們的患者感覺“爽”。來咱們這治病便是一件爽的事?！薄　□U教師是咱們年青一代的典范，他也特別盡力，不斷學習，鮑教師曾說過一句話：“不管是傷寒仍是針灸只需可以治好病，我就去學習?！薄□U教師的門診里，假如可以扎針灸立馬收效，那就不必藥了，假如能一劑藥處理問題，肯定不必兩劑藥！假如能針藥偏重快速處理問題，那我就這么干！

NO.3叮嚀服藥忌諱　　鮑教師盡管門診量很大，可是對每位患者都告知的清清楚楚，從不嫌費事，便是那簡略的一句別吃涼的、別吃辣的、好好歇息、（桂枝湯證中的）記住喝點粥、（太陽病中的）蓋上點被子...便是這樣簡略的話可以把用藥的作用前進2到3成。而現(xiàn)在的醫(yī)師有多少都忘掉說這些話，導致一些藥吃了沒有作用?！　∥覂H僅學到鮑教師一些皮裘臨床就能有用，鮑教師用他的人格魅力征服了我，沒想到有這么一節(jié)課，讓我愛上了經(jīng)方，愛上了中醫(yī)，作為獨身狗的我最近竟然感覺不孤單了。

　　正如鮑教師獻給各位中醫(yī)的話：明六經(jīng)，識方證，人人可入仲景門！

　　假如咱們關于鮑教師的課有什么主意，關于本篇文章的主意，或許關于我第一次開的方劑有什么輔導，還有罵小編寫的好差，都可以“寫留言”寫下來，一同學習才干一同前進！

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