“好孩子”怎么會突然厭學了-

青少年心理咨詢當孩子遭遇厭學困擾，很多父母都表現(xiàn)得非常著急，經(jīng)常無意中將自己的焦慮投射給了孩子。如果孩子的一些“問題”讓您焦慮了，您不妨先思考一下自身焦慮的來源。

案例：

我家女兒從小到大成績一直很好，是年級的尖子生，經(jīng)常受到老師和同學的夸獎，幾乎沒有遭遇過什么挫折。孩子上高中以后，由于班上都是尖子生考過來的，孩子在班級排名明顯落后了很多，最近一個月，她不愿意去學校，整天把自己關(guān)在屋子里，我和他爸爸看到了都非常著急，想了各種辦法鼓動孩子去上學都沒有用。前兩天好不容易說服孩子去了一趟學校，回來以后，孩子說在學校聽不懂，不想呆在學校了。呆在家里，孩子也學不進去。我非常擔心她這樣的厭學狀態(tài)，孩子怎么可以不上學啊!

北京青少年心理咨詢中心解讀案例：

從您的描述中，可以看出您和您的丈夫?qū)⒆哟粼诩依?，不去學校的狀態(tài)感到很焦慮。您的孩子從小就是一個十分優(yōu)秀的學生，當她突然變得不那么“優(yōu)秀”了，這種落差感的確會給她帶來很大的沖擊。不知道你們是怎么看待孩子突然不再“優(yōu)秀”這件事的?以下事情需要你們先梳理一下。

首先，請您回想一下，你們過去都是怎樣表揚孩子的。在你們心中，是不是只有成績好的孩子才是好孩子，優(yōu)秀的孩子?進一步，你們是否無意中將這樣的觀念帶給了孩子，讓她覺得，當她不再“優(yōu)秀”時，爸爸、媽媽、老師、同學都不再喜歡自己了?在當前的教育體制下，成績的確會對孩子今后的發(fā)展帶來一定的影響，但絕非衡量一個人是否優(yōu)秀的唯一標準。

其次，你們對孩子有怎樣的期待?是不是孩子的不再“優(yōu)秀”在一定程度上偏離的你們的期待，而讓你們感到失望?這樣的失望是否又在不經(jīng)意間讓孩子注意到，從而加大了孩子內(nèi)心的壓力?

當你們梳理清楚這些問題了，想辦法和孩子面對面好好溝通一下。孩子現(xiàn)在處于不想上學的狀態(tài)中，是因為覺得自己不夠好，因而，幫助孩子提升自信心是非常重要的一件事情。比如，可以讓孩子多做一些自己擅長的事情，從中積累自信。

其實，孩子自己肯定也不希望整天呆在家里，這樣的厭學狀態(tài)她自己也會感覺到內(nèi)疚，只是，目前孩子暫時還沒有勇氣去打破現(xiàn)狀。做父母的看到孩子狀態(tài)不好，如果自己也跟著焦慮了，孩子就會更加不安，所以作為父母，應(yīng)該給孩子一定的時間和空間。如果做父母的還不能接納孩子的這種狀態(tài)，陪伴孩子度過這段特殊時期，不僅幫不到孩子，還會帶來更多的問題。如果跟孩子在溝通上面存在什么問題，不妨尋求專業(yè)心理咨詢幫忙。