心理學(xué)上青少年的起止年齡

青少年的起止年齡是一個(gè)有爭(zhēng)議的話題。

一般來說，青少年被定義為10歲至24歲之間的人，但是這個(gè)范圍并不是固定的，因?yàn)椴煌奈幕⑸鐣?huì)和學(xué)科領(lǐng)域都對(duì)青少年的年齡范圍有不同的定義。

在心理學(xué)上，青少年被認(rèn)為是從青春期開始，到成年前的一個(gè)過渡階段。

青春期是指從生殖器官開始發(fā)育，到身體和心理上成熟的一個(gè)過程。

一般來說，女孩的青春期開始于8-13歲之間，男孩的青春期開始于9-14歲之間。

青春期通常持續(xù)3-5年，但也有可能長(zhǎng)達(dá)7年。

在心理學(xué)上，青少年的心理發(fā)展也是一個(gè)持續(xù)的過程。

在青春期之前，兒童的思維和行為主要受到自己的直接經(jīng)驗(yàn)和成人的指導(dǎo)。

但是在青春期，青少年開始對(duì)自己的身份、人際關(guān)系和未來有更深入的思考和探索。

這個(gè)過程被稱為身份危機(jī)，會(huì)導(dǎo)致青少年的情緒波動(dòng)和行為變化。

隨著時(shí)間的推移，青少年逐漸發(fā)展出更為成熟的思維和行為方式，開始逐漸融入社會(huì)和獨(dú)立自主。

這個(gè)過程通常在20歲左右結(jié)束，當(dāng)青少年開始獨(dú)立生活、擁有自己的家庭和職業(yè)。

總之，青少年的起止年齡在不同的領(lǐng)域有不同的定義，但是在心理學(xué)上，青少年通常被定義為從青春期開始，到成年前的一個(gè)過渡階段。

在這個(gè)過程中，青少年經(jīng)歷了身份危機(jī)，逐漸發(fā)展出更為成熟的思維和行為方式。