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導(dǎo)讀孩子自閉癥快半年了,常常喜愛把自己關(guān)起來,很少跟朋友們觸摸,想問下自閉癥怎樣醫(yī)治最好?鄰居家的孩子看上去很不合群,查看發(fā)現(xiàn)真的是自閉癥,請(qǐng)問自閉癥的醫(yī)治辦法?孩子3歲2個(gè)月了,說話仍是處于剛開端學(xué)說話的情況,想知道兒童自閉癥...
倘若您的孩子2-4歲還不會(huì)說話,不愛與小朋友玩,并且有一些較為奇怪的行為,請(qǐng)注意孩子是否患了兒童自閉癥。盡管現(xiàn)在自閉癥的干涉辦法許多,可是大多缺少循證醫(yī)學(xué)的依據(jù)。尚無最優(yōu)醫(yī)治計(jì)劃,最佳的醫(yī)治辦法應(yīng)該是個(gè)體化的醫(yī)治。其間,教育和操練是最有用、最首要的醫(yī)治辦法。方針是促進(jìn)患者言語發(fā)育,進(jìn)步社會(huì)往來才能,把握基本日子技術(shù)和學(xué)習(xí)技術(shù)。使自閉癥兒童的預(yù)后有明顯的改進(jìn),年紀(jì)越小,改進(jìn)的程度越高。如果能發(fā)現(xiàn)前期癥狀,進(jìn)行前期確診、前期醫(yī)治無疑會(huì)對(duì)預(yù)后發(fā)日子躍而有用的影響。
一、兒童自閉癥醫(yī)治辦法
兒童自閉癥是一種精力妨礙疾病,對(duì)患兒的心思有不同程度的損傷。為了孩子能夠身體全面健康開展。那怎樣醫(yī)治自閉癥呢?
1、游戲療法
游戲療法是一種心思醫(yī)治辦法。在自閉癥兒童無法運(yùn)用言語表達(dá)及了解事物的情況下,病童能夠參加游戲以替代言語,運(yùn)用肢體表達(dá)心思情況,以游戲作為有用的交流辦法。
2、增強(qiáng)物的使用
凡孩子喜愛的事物或行為,都可作增強(qiáng)物。增強(qiáng)物最好不只一種,且是孩子真實(shí)喜愛的。
3、腔調(diào)、聲速操練
一些自閉癥兒童盡管有言語但在腔調(diào)、聲速方面存在許多的問題。如腔調(diào)過高或過低如聲速過快或過慢等能夠經(jīng)過音樂醫(yī)治來改進(jìn)。
4、作業(yè)醫(yī)治
自閉癥兒童大多在動(dòng)作和諧方面不大靈敏,恰當(dāng)?shù)募∧懿倬氂兄麄冞@方面的開展;而感覺統(tǒng)合操練則透過幫忙兒童在神經(jīng)、肌肉及骨骼各方面有正常的開展,使他們樹立安穩(wěn)的心情及恰當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
二、家長應(yīng)該怎樣面臨?
家長要承受孩子患有自閉癥的現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝心思不平衡情況,并妥善處理孩子的教育與自己作業(yè)、日子的聯(lián)系。預(yù)備一本孩子發(fā)育行為或醫(yī)治教育調(diào)查記錄本,和醫(yī)師樹立長時(shí)間的咨詢合作聯(lián)系。
結(jié)構(gòu)化教育和行為剖析辦法、聽覺歸納醫(yī)治等已被證明是科學(xué)有用的醫(yī)治干涉自閉癥的辦法。對(duì)每一個(gè)自閉癥兒童進(jìn)行科學(xué)的開展才能測評(píng),找出開展體現(xiàn)的優(yōu)勢和弱勢,并將開展體現(xiàn)量化成每一個(gè)細(xì)微的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),為每一位兒童施行極富針對(duì)性的操練,協(xié)助兒童走出自閉癥。
在得不到及時(shí)有用醫(yī)治干涉的情況下,自閉癥會(huì)是一種畢生殘障,這對(duì)患者自己、家庭成員所形成的苦楚,是無法用言語或數(shù)字來描繪的。正由于如此,一切的文獻(xiàn)都著重對(duì)自閉癥患者前期發(fā)現(xiàn)和前期醫(yī)治的重要性。
北大醫(yī)療腦健康兒童開展中心專家指出,從自閉癥醫(yī)治的視點(diǎn)動(dòng)身,有些前期醫(yī)治紛歧定要比及確診而應(yīng)在初查成果顯示出自閉癥癥狀后立刻開端。由于,人的大腦在其開展的前期具有較大的可塑性,對(duì)來自外界的影響包含行為療法的干涉反響較好。詳細(xì)到幼兒自閉癥的醫(yī)治,越來越多的文獻(xiàn)與陳述承認(rèn),醫(yī)治的遲早是決議預(yù)后的重要因素。