[史上最全的心理測試]誰在支持你——社會支持評定量表（SSRS)

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社會支持評定量表(SSRS)是由肖水源編制，該量表共有十個條目，用于測量個體的社會支持度。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自1986年以來，《社會支持評定量表》已在國內(nèi)二十多項(xiàng)研究中應(yīng)用，并被譯為日文用于一項(xiàng)國際協(xié)作研究。從反饋回來的意見看，該問卷的設(shè)計(jì)基本合理，條目易于理解無歧義，具有較好的信度和效度。——利方心理網(wǎng)

指導(dǎo)語：下面的問題用于反映您在社會中所獲得的支持，請按各個問題的具體要求，根據(jù)您的實(shí)際情況寫。謝謝您的合作。

1.您有多少關(guān)系密切，可以得到支持和幫助的朋友?(只選一項(xiàng))

(1)一個也投有(2)1—2個(3)3—5個(4)6個或6個以上

2.一近一年來您：(只選～項(xiàng))

(1)遠(yuǎn)離家人，且獨(dú)居一室。

(2)住處經(jīng)常變動，多數(shù)時間和陌生人住在一起，

(3)和同學(xué)、同事或朋友住在一起。

(4)和家人住在一超。

3.您與鄰居：(只選一項(xiàng))

(1)相互之間從不關(guān)心，只是點(diǎn)頭之交。

(2)遇到困難可能稍微關(guān)心。

(3)有些鄰居都很關(guān)心您。

(4)大多數(shù)鄰居都很關(guān)心您。

4.您與同事：(只選一項(xiàng))

(1)相互之間從不關(guān)心，只是點(diǎn)頭之交。

(2)遇到困難可能稍微關(guān)心。

(3)有些同事很關(guān)心您。

(4)大多數(shù)同事都很關(guān)心您。

5.從家庭成員得到的支持和照顧(在合適的框內(nèi)劃“√”)

6.過去，在您遇到急難情況時，曾經(jīng)得到的經(jīng)濟(jì)支持和解決實(shí)際問題的幫助的來源有：

(1)無任何來源。

(2)下列來源：(可選多項(xiàng))

A.配偶;B.其他家人;C.親戚;E.同事;F.工作單位;G.黨團(tuán)工會等官方或半官方組織;H.宗教、社會團(tuán)體等非官方組織;I.其它(請列出)

7.過去，在您遇到急難情況時，曾經(jīng)得到的安慰和關(guān)心的來源有：

(1)無任何來源。

(2)下列來源(可選多項(xiàng))

A.配偶;B.其他家人;C.朋友D.親戚;E.同事;F.工作單位;G.黨團(tuán)工會等官方或半官方組織;H.宗教、社會團(tuán)體等非宮方組織;I.其它(請列出)

8.您遇到煩惱時的傾訴方式：(只選一項(xiàng))

(1)從不向任何人訴述。

(2)只向關(guān)系極為密切的1、2個人訴述。

(3)如果朋友主動詢問您會說出來。

(4)主動訴述自己的煩惱，以獲得支持和理解，

9.您遇到煩惱時的求助方式：(只選一項(xiàng))

(1)只靠自己，不接受別人幫助。

(2)很少請求別人幫助。

(3)有時請求別人幫助。

(4)有困難時經(jīng)常向家人、親友、組織求援。

10.對于團(tuán)體(如黨團(tuán)組織、宗教組織、工會、學(xué)生會等)組織活動，您：(只選一項(xiàng))

(1)從不參加

(2)偶爾參加

(3)經(jīng)常參加

(4)主動參加并積極活動。

社會支持評定量表?xiàng)l目計(jì)分方法

1.第1-4，8-10條：每條只選一項(xiàng)，選擇1，2，3，4項(xiàng)分別計(jì)1，2，3，4分。

2.第5條分A，B，C，D四項(xiàng)計(jì)總分，每項(xiàng)從無到全力支持分別計(jì)1—4分。

3.第6、7條如回答“無任何來源”則計(jì)0分，回答“下列來源”者，有幾個來源就計(jì)幾分。

社會支持評定量表分析方法

1.總分：即十個條目計(jì)分之和。

2.客觀支持分：2，6，7條評分之和。

3.主觀支持分：1，3，4，5，條評分之和。

4.對支持的利用度第8，9，10條。

(注：總分分?jǐn)?shù)越高，社會支持度越高，其他三項(xiàng)計(jì)分亦是如此)

概念解釋

社會支持評定量表共有十個條目，包括客觀支持(3條)、主觀支持(4條)和對社會支持的利用度(3條)三個維度。

1、客觀支持是指客觀的、可見的或?qū)嶋H的支持，包括物質(zhì)上的直接支援，社會網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)體關(guān)系的存在和參與等。

2、主觀支持是指個體在社會中受尊重、被支持、被理解的情感體驗(yàn)。

3、對社會支持的利用度：個體對社會支持的利用存在著差異，有些人雖可獲得支持，卻拒絕別人的幫助，并且，人與人的支持是一個相互作用的過程，一個人在支持別人的同時，也為獲得別人的支持打下了基礎(chǔ)。