當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導讀時尚消費越來越呈現(xiàn)低齡化的趨勢,很多孩子已明確知道要運用時尚去塑造自己的形象,并且知道哪里能夠買到自己要的服裝。看到這些,你是否擔憂,他們正在失去童真呢?英國萊切斯特大學的社會學博士JanePilcher正在進行的一項...
時尚消費越來越呈現(xiàn)低齡化的趨勢,很多孩子已明確知道要運用時尚去塑造自己的形象,并且知道哪里能夠買到自己要的服裝??吹竭@些,你是否擔憂,他們正在失去童真呢?英國萊切斯特大學的社會學博士JanePilcher正在進行的一項研究,就將對象定位在5~12歲這個最低齡的群體。
圍繞兒童和時尚,確實存在很多憂慮,但按照Pilcher的看法,這種擔憂沒有必要,“當社會本身在一直變化著,并且在消費和名人效應越來越占主導地位的當下,想要孩子的童年還跟過去一樣,有點不現(xiàn)實。”
她認為,應該看看父母為孩子買了什么,聽聽圍繞此類消費所發(fā)生的兩代人之間的博弈。“有些東西,父母可能并不認同,但是最終他們還是會為孩子買,同時,他們會就穿著場合對孩子做出明確規(guī)定,比如,閃閃發(fā)光的露肩小背心,只能穿去學校舞會這種有監(jiān)管的安全場合。”
她還發(fā)現(xiàn),雖說因為家庭的經(jīng)濟背景,孩子對品牌的認知程度會有很大的差異,但有趣的是,孩子們能找到折衷點。Pilcher評論說,“時尚對孩子的影響是多樣的,不能忽視來自同齡群體的壓力,尤其是同性朋友的影響。”
對年幼孩子的另一個影響,來自于那些他們想模仿的或者想抵制的名人,現(xiàn)在的孩子對好和壞有自己的判斷。這樣看來,幼兒依賴時裝,好像并沒那么糟。買時尚服裝,可以獲得快樂,也是連接同齡人的紐帶。年輕人考慮的形象問題多過炫富,雖然消費確實受到經(jīng)濟狀況的影響,但很多年輕人青睞的品牌,是商業(yè)街上的廉價品。
相反,不參與這種時尚文化的孩子,會被同齡人群排斥在團體之外。關(guān)于這點,Pilcher認為,老師在制定校服政策以及父母在商店里跟孩子斗智斗勇的時候,都應該考慮到。