中學生厭學孩子擺脫厭學要標本兼治

中學生厭學孩子擺脫厭學要標本兼治

現如今孩子厭學、逃學、緩解孩子的學習壓力是個社會性問題，需要全社會的共同努力，但是做家長的負有最直接的責任。孩子厭學怎么辦，青春期逆反怎么辦等一系列問題也與此相關。

1、要轉變教育觀念，樹立全面素質教育的新認識。在這里最重要的是破除成功唯有上大學一條路的思想，要認真思考孩子的興趣愛好，和孩子一起精心設計他的成材之路，對于學習確實存在障礙的孩子，要在科學分析的基礎上敢于另辟蹊徑。

2、要下大氣力解決孩子的學習動機問題。學習動機是孩子學習的根本動力，只有隨著年齡的增長，不斷地明確認識到學習目的中社會性意義的內容，孩子的學習才會有持久的動力。在相當長的時間里，暫時性、直接性的目標也會激勵孩子的學習干勁，因此家長要注意經常鼓勵孩子，不斷在他面前樹立起各種小的、直接的目標，用講故事、樹榜樣等方法激發(fā)他的興趣，并潛移默化地向他灌輸社會性理想，幫助他將目光投向社會、世界和未來。一些家長愛用將來沒飯吃、不讀書一輩子干苦力等話數落孩子，既沒有給孩子講道理，又沒有直接激發(fā)孩子的具體實例，往往不起任何作用。

家長要特別重視孩子良好的學習習慣的養(yǎng)成。孩子缺乏學習興趣，學習發(fā)生困難大多數不是因為智力問題，而是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，例如上課不認真聽講、注意力不集中、缺乏耐力和持久性、做事敷衍了事不認真等等。家長要從小注意培養(yǎng)孩子良好的心理素質，用日常生活、游戲、習作等方式有意識地訓練孩子的注意力、認真態(tài)度、較長時間專注一件事的習慣和嚴謹的為人處世態(tài)度。

3、切實幫助孩子解決學習上的問題。有的孩子因為某一個問題沒弄明白，一步沒跟上步步跟不上，漸漸失去了學習的信心和興趣。所以家長要從孩子上一年級開始，就注意他是否跟上學習進度。有條件的每周都要和孩子一起總結一次，發(fā)現哪里出現了問題就要及時補上，有的時候，還要請專門的老師給以專題輔導。孩子在學習上的困難得以解決，學習興趣必然能夠得到提高。

一定要以積極、鼓勵的態(tài)度對待學習成績偏差的孩子。孩子的可塑性強，一時的分數偏低，并不能代表全部，也不能就此斷定其學習不好。在幫助孩子克服學習上的困難的同時，還要時不時給予積極的鼓勵，特別要注意發(fā)現孩子在學習以外的優(yōu)點和長處，同時輔助以必要的嚴格要求，兩方面交替對孩子施以刺激，達到強化學習動機的目的。

4、對于學習壓力過大，已經明顯表現出病態(tài)心理和行為的孩子，要積極求教于心理咨詢和治療機構，在專業(yè)人員的指導下對孩子予以科學的輔導，逐步幫助孩子及時得到積極矯治。

勵志少年軍校建議廣大家長為了孩子的健康成長，每一個家長都要格外精心和努力。