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導(dǎo)讀至今停止,關(guān)于早戀這件事我形象最深的要屬我一位教師對我說過的話那時我早已結(jié)業(yè),偶爾發(fā)現(xiàn)現(xiàn)已很久沒回母??催^了,正好了解到由于過幾天有個競賽,有部分教師會留在校園,便想著和同學(xué)一同回去看看說來也是緣分奇妙,這趟探望母校之旅,讓我見到教了我三年的幾位教師,并從他們口中知道了不少趣事或許是校園小的原因吧,還沒走幾步路就遇上好幾個教師,和教師們問寒問暖的過程中。咱...
至今停止,關(guān)于早戀這件事我形象最深的要屬我一位教師對我說過的話
那時我早已結(jié)業(yè),偶爾發(fā)現(xiàn)現(xiàn)已很久沒回母??催^了,正好了解到由于過幾天有個競賽,有部分教師會留在校園,便想著和同學(xué)一同回去看看
說來也是緣分奇妙,這趟探望母校之旅,讓我見到教了我三年的幾位教師,并從他們口中知道了不少趣事
或許是校園小的原因吧,還沒走幾步路就遇上好幾個教師,和教師們問寒問暖的過程中。咱們知道,早年那個憨憨心愛小胖妞變成了人見人愛的大美女;班里的氣質(zhì)女孩出落的越來越美麗;小王由于沒考上抱負的校園而挑選復(fù)讀;班里邊最狡猾的男孩子也越發(fā)慎重……
咱們都朝著未來滿懷奮發(fā)向上的走著,為自己的將來奮斗盡力,是日子最本來的姿態(tài)
惋惜,咱們都回不去了……
總算見到教了我三年的教師,咱們才從他口中知道了其他教師沒有告知咱們的事:早年班里那個談戀愛的女孩子現(xiàn)在怎樣了。
據(jù)教師說,她現(xiàn)在在一個技能校園學(xué)習(xí)技能,和她男朋友也是聚少離多,兩人現(xiàn)在愛情形似還不錯
而我,形象最深的便是教師在最終說的話
是,心意當然重要。
但是別忘了貧賤夫妻百事哀,你連柴米油鹽醬醋茶都負擔不起,她想要的物質(zhì)日子你都給不了,你說你有心意,又有什么用!
縱使他有錢對你有心意又怎么?你敢確保他就能為了你從一而終嗎?假如他優(yōu)異,那么在她身邊,優(yōu)異的女孩多的是。就憑他有錢,他都可以身邊尋求者很多。況且人是會變的,心意,你沒有才能捉住這份心意的時分,心意又有什么用!
確實,凡事沒有肯定,這個世界上也有不少兩小無猜有情人終成眷屬的愛情。
但是你想想,你在年少輕狂的時分,為了你其時所以為的愛情拋棄你未來的或許,比及后來你就真的不會懊悔嗎
不讓早戀,不是說家長和教師借題發(fā)揮,而是說在這個懵懵懂懂的年歲,咱們所能看見的東西還太少,層面也太淺??梢哉f帶著對方一同去為不知道的未來而盡力,但假如是為了對方去拋棄自己的全部或許。
那樣不免過分惋惜。
最終期望廣闊青少年都能得償所愿,以夢為馬,不負年光光陰?。?!
加油(? ??_??)?