當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文

大學(xué)心理委員[大學(xué)心理委員自薦信]

更新日期:2021-10-26 09:34:15  來(lái)源:m.dealzgarage235.com

導(dǎo)讀西北大學(xué)出書(shū)社新推出的大學(xué)生心思健康系列叢書(shū)首期教材《大學(xué)心思教育》《大學(xué)心思委員》大學(xué)生心思健康系列叢書(shū)首期教材——《大學(xué)心思教育》《大學(xué)心思委員》,近來(lái)由西北大學(xué)出書(shū)社正式出書(shū)。3月25日,《大學(xué)心思委員》《大學(xué)心思教育》新書(shū)發(fā)布暨座談會(huì)在西北大學(xué)太白校區(qū)舉辦。西北大學(xué)、陜西省高校心...

西北大學(xué)出書(shū)社新推出的大學(xué)生心思健康系列叢書(shū)首期教材《大學(xué)心思教育》《大學(xué)心思委員》

大學(xué)生心思健康系列叢書(shū)首期教材——《大學(xué)心思教育》《大學(xué)心思委員》,近來(lái)由西北大學(xué)出書(shū)社正式出書(shū)。3月25日,《大學(xué)心思委員》《大學(xué)心思教育》新書(shū)發(fā)布暨座談會(huì)在西北大學(xué)太白校區(qū)舉辦。西北大學(xué)、陜西省高校心思本質(zhì)教育研究會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和在陜部分高校領(lǐng)導(dǎo)、專家及15所高校參編人員代表、西北大學(xué)相關(guān)部(處)領(lǐng)導(dǎo)等100余人參會(huì)。

陜西省高校心思本質(zhì)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄭林科,西北大學(xué)黨委副書(shū)記呂建榮,校黨委常委、副校長(zhǎng)奚家米,西北大學(xué)出書(shū)社總編輯張萍共同為新書(shū)開(kāi)幕。奚家米向西北工業(yè)大學(xué)、陜西科技大學(xué)、西安科技大學(xué)、陜西中醫(yī)藥大學(xué)等高校心思中心的5位教師代表贈(zèng)書(shū)。

鄭林科、呂建榮、奚家米、張萍共同為兩本新書(shū)開(kāi)幕、

《大學(xué)心思教育》和《大學(xué)心思委員》,匯聚了近年來(lái)陜西高校心思健康教育作業(yè)者的許多名貴理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),緊貼今世大學(xué)生的實(shí)際心思需求,緊扣新年代加強(qiáng)和改善大學(xué)生心思健康教育作業(yè)的實(shí)際需求,不僅是心思健康教育的理論研究專著,更是重視年代展開(kāi)性和實(shí)踐運(yùn)用性,集淺顯、易懂、好學(xué)、有用、受眾于一體的可操作、接地氣、重實(shí)操的輔導(dǎo)教材,對(duì)構(gòu)建教育教育、宣揚(yáng)活動(dòng)、實(shí)踐運(yùn)用、危機(jī)干涉“四位一體”的心思健康教育作業(yè)系統(tǒng),將發(fā)生活躍而深遠(yuǎn)的影響。

呂建榮致辭

鄭林科致辭

呂建榮在致辭中指出,加強(qiáng)和改善大學(xué)生心思健康教育作業(yè),是新形勢(shì)下全面遵循黨的教育方針、推動(dòng)大學(xué)生本質(zhì)教育的重要行動(dòng),是促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、培育德智體美勞全面展開(kāi)年代新人的重要途徑,更是進(jìn)步高校思維政治作業(yè)質(zhì)量,構(gòu)建“十大育人系統(tǒng)”的重要環(huán)節(jié)。這兩本書(shū)的出書(shū)和運(yùn)用,對(duì)本校甚至區(qū)域內(nèi)展開(kāi)心思健康教育作業(yè),具有重要的實(shí)際輔導(dǎo)含義和理論參閱價(jià)值,也為大學(xué)生進(jìn)步本身心思本質(zhì)供給了學(xué)習(xí)和操作攻略。

結(jié)合新書(shū)出書(shū),他對(duì)大學(xué)生心思健康教育作業(yè)提出三點(diǎn)考慮:一是強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)任,把大學(xué)生心思健康教育作業(yè)作為加強(qiáng)和改善大學(xué)生思維政治教育的重要任務(wù),擺在愈加杰出的方位抓緊抓好;二是強(qiáng)化機(jī)制建造,以大學(xué)生心思危機(jī)防備與干涉為要點(diǎn),健全心思危機(jī)預(yù)警系統(tǒng),推動(dòng)大學(xué)生心思健康教育作業(yè)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化;三是強(qiáng)化教育實(shí)踐,以用好兩書(shū)為關(guān)鍵,加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐輔導(dǎo),在融會(huì)貫通中輔導(dǎo)大學(xué)生心思健康教育作業(yè)實(shí)踐。

鄭林科教授在致辭中回憶了高校心思健康教育作業(yè)20年的展開(kāi)進(jìn)程,并總結(jié)了西北大學(xué)相關(guān)作業(yè)的展開(kāi)狀況。他必定了兩本教材在習(xí)慣當(dāng)時(shí)高校心思健康教育作業(yè)中發(fā)揮的活躍作用,提出凝集陜西高校心思健康教育資源,開(kāi)發(fā)大學(xué)心思系列教材,促進(jìn)大學(xué)生心思健康教育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化展開(kāi),進(jìn)步陜西高校在全國(guó)心思健康教育的影響力。

張萍介紹兩書(shū)出書(shū)狀況

“大學(xué)生心思健康問(wèn)題,已是大學(xué)教育的重要課題。咱們旨在經(jīng)過(guò)書(shū)這個(gè)前言,輔導(dǎo)大學(xué)生把握心思調(diào)適辦法,優(yōu)化心思健康途徑,防備心思疾病,糾正不良心思,促進(jìn)身心健康與品格完善。期望它的出書(shū),能為高校大學(xué)生心思健康和心思本質(zhì)進(jìn)步起到活躍作用,能為完成立德樹(shù)人的培育目標(biāo)作出貢獻(xiàn)?!睆埰荚诮榻B出書(shū)狀況時(shí)強(qiáng)調(diào)了兩書(shū)的理論和實(shí)踐含義。她指出,兩書(shū)既可作為大學(xué)生心思健康教育課程的教學(xué)用書(shū),也可作為大學(xué)生心思健康科普讀物和高校心思健康教育作業(yè)者的參閱用書(shū)。她逼真期望它的出書(shū),能為培育一支理論基礎(chǔ)厚實(shí)、實(shí)操才能過(guò)硬、歸納本質(zhì)杰出的高校朋輩心思健康教育作業(yè)者部隊(duì)供給學(xué)習(xí)。

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

座談會(huì)上,西安交通大學(xué)姚斌教授、西北農(nóng)林科技大學(xué)王文博教授提出建造系統(tǒng)性的教材,進(jìn)步輔導(dǎo)員作業(yè)的規(guī)范性和實(shí)操性;陜西科技大學(xué)張凱凱副教授以為,在輔導(dǎo)員作業(yè)專業(yè)化、職業(yè)化展開(kāi)中,推動(dòng)教材建造對(duì)常識(shí)科普、解析現(xiàn)象、危機(jī)預(yù)警等有重要作用,將心思作業(yè)面向更高臺(tái)階;西北大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)曹蓉教授提出構(gòu)建心思健康保障機(jī)制對(duì)心思咨詢作業(yè)者進(jìn)行支撐,推動(dòng)教材建造,盡力打造精品教材,為學(xué)科建造供給堅(jiān)實(shí)有力支撐。與會(huì)其他人員還就輔導(dǎo)員作業(yè)的規(guī)范性和實(shí)操性、構(gòu)建心思健康保障機(jī)制、加強(qiáng)建造系統(tǒng)性的教材、拓寬心思健康教育作業(yè)的思路等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。

閱讀全文
Cnzz