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導(dǎo)讀一、幫助孩子克服緊張生活上的緊張是誰也無法避免的。當(dāng)孩子做錯了事害怕老師或父母批評而忐忑不安時;當(dāng)考試來臨,面對許多功課要復(fù)習(xí)時;當(dāng)遇到難題而又迫切想把它做出來時,孩子們都有一個共同的體驗:緊張。當(dāng)孩子處于緊張狀態(tài)時,意識活動常常...
一、幫助孩子克服緊張
生活上的緊張是誰也無法避免的。當(dāng)孩子做錯了事害怕老師或父母批評而忐忑不安時;當(dāng)考試來臨,面對許多功課要復(fù)習(xí)時;當(dāng)遇到難題而又迫切想把它做出來時,孩子們都有一個共同的體驗:緊張。當(dāng)孩子處于緊張狀態(tài)時,意識活動常常受到干擾,思維不清、判斷失常,本來很容易達到的目的難以實現(xiàn)。
第一、營造良好的家庭環(huán)境和生活氛圍
造成孩子心理緊張的因素有很多方面,諸如社會環(huán)境、人際關(guān)系等等。因此,要想孩子對生活中出現(xiàn)的各種緊張刺激具有較高的耐受力,父母親必須給孩子營造良好的家庭環(huán)境和生活氛圍。在家庭里,父母親間的關(guān)系和睦、融洽;對長輩尊敬、愛戴;對孩子友善、隨和,要求不苛刻,使家庭保持輕松、愉快的氣氛,為孩子的成長建立寬松的家庭環(huán)境,孩子的身心就會得到和諧發(fā)展,適應(yīng)性強。相反,如果孩子回到家,見到的是父母板著的面孔,聽到的是刺耳的訓(xùn)斥、爭吵,感受到的是冷冰冰的家庭氣氛,孩子自然會變得敏感、膽小、怯弱,容易緊張。而父母如果過分重視孩子的學(xué)業(yè),壓抑孩子其它的愛好、娛樂等,孩子會因沉重的壓力而緊張。
第二、養(yǎng)成孩子寬容大度的品質(zhì)和健康的體魄,培養(yǎng)孩子開朗、活潑的性格
俗話說得好:“宰相肚里能撐船”。寬容大度的秉性、開朗豁達的性格易使孩子大事化小,小事化了,遇到緊張的刺激容易自我化解,對付緊張狀態(tài)的能力和耐受力就強。而強壯的身體,則能更好地幫助孩子抵制緊張的刺激,不至于一遇到刺激就緊張。
第三、讓孩子掌握心理上的防御機制
孩子在社會生活中不斷和他人發(fā)生接觸交往,他人的行為往往構(gòu)成導(dǎo)致緊張的因素,因此,讓孩子掌握心理上的防御機制,如回避、否認、識別、轉(zhuǎn)移、理智化等等,有利于孩子克服緊張情緒。
第四、教會孩子一些克服緊張情緒的方法,變壓力為動力
(1)注意力轉(zhuǎn)移法:如遇到難題解不出來時,教孩子把它放一放,先不去想,休息一會兒再想或放到第二天再想。又如,孩子準(zhǔn)備上臺演出,總是緊張得手足無措。這時,家長可引導(dǎo)孩子談?wù)摶蜃鲂﹦e的不相干的事,使孩子不再注意演出的事,緊張情緒自然就克服掉了。
(2)深呼吸法:遇事感到緊張時,心里不去想產(chǎn)生緊張的事情,不斷深呼吸,緩解緊張情緒。
(3)參加體育鍛煉和戶外活動,加速血液循環(huán),驅(qū)散緊張的情緒。
(4)做自己命運的主人,學(xué)會愉快地生活,保持樂觀的人生觀。家長要教育孩子在生活中樹立自己能達到的目標(biāo),做自己命運的主人。同時,無論在學(xué)校、在公共場合還是在家里,盡可能不要有情緒沖動,要盡可能遇事豁達、心胸開闊,保持心情的舒暢和愉快。即使遭受挫折,或事情不如意,也要相信自己,充滿樂觀精神,堅韌不拔地為成功而奮斗。
二、怎樣幫助孩子克服煩惱
孩子成長過程中,無論是在學(xué)校還是在家庭里都或多或少遇到不同的煩惱,當(dāng)你的孩子遇到煩惱時,你是否意識到,如果不及時去了解孩子的煩惱,不去幫助孩子克服,輕者會對孩子心理產(chǎn)生不良影響,重者會使孩子走入極端,對社會產(chǎn)生負荷。孩子的心靈是脆弱的,當(dāng)他(她)的美好愿望與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾時,就會有煩惱,作為父母怎樣幫助孩子克服煩惱呢?
第一、多與孩子溝通
父母多與孩子接觸、溝通,創(chuàng)設(shè)家庭民主氛圍,讓孩子有發(fā)表意見的機會,參與家庭討論之中,有自己的主見。當(dāng)孩子有煩惱時,他(她)就樂于講給父母聽,讓父母幫助解決、克服。
第二、多關(guān)注孩子的煩惱
如果父母忽略了孩子的煩惱,以自己工作忙、事務(wù)多為由將它置之度外,必會對孩子身心健康產(chǎn)生消極影響。當(dāng)孩子煩惱時,不妨耐心聽聽他們傾訴,觸摸他們內(nèi)心深處,了解孩子,以認真的態(tài)度對待,尊重孩子,賞識孩子,正確引導(dǎo)孩子積極地消除煩惱。
第三、教給孩子克服煩惱的方法
1、學(xué)會傾訴。讓孩子有了煩惱,不要悶在心里,學(xué)會傾吐自己的煩惱,幫助孩子認識自己、悅納自己,避免長時間積聚煩惱,產(chǎn)生緊張、悔恨、絕望等情緒。每天要留給孩子傾訴的時間,如晚飯后,或臨睡前,設(shè)身處地站在孩子角度,替他(她)分憂,為他(她)排難。無論孩子闖多大的禍或考得多糟糕,都應(yīng)理智地對孩子講:你是個聰明的孩子,是個好孩子,攜同孩子跨過煩惱障礙。
2、自我放松??傻娇諘缰卮蠛耙宦暬蛴泄?jié)奏的深呼吸,也可做感興趣的事情沖淡煩惱,如看書、找小伙伴聊天、室外運動、聽音樂、洗熱水澡等。因此不要過多約束孩子,讓他們參加各種有益活動,多種愛好選擇,便會有多種自我放松方式,使孩子形成內(nèi)在動力,有意識地培養(yǎng)健康人格。
三、讓孩子學(xué)會控制憤怒
“我孩子的脾氣太臭了,動不動就發(fā)火丟東西。”“我的孩子脾氣太犟了,說他幾句,便賭氣摔門,跑到外邊半天不回來。”這是常聽到一些家長發(fā)出的無奈的感嘆。那么,家長如何改變孩子的易怒情緒呢?
第一、父母要以身作則。父母是孩子的第一啟蒙老師,孩子的言行舉動多半是從父母身上潛移默化而來的,要使自己的孩子不動輒發(fā)怒,父母首先要控制好自己的脾氣,不要讓孩子看到自己暴怒的樣子。要和善待人,為孩子營造祥和、寬松的氣氛,在這種安定,溫暖的氣氛中,使孩子易怒的心境漸漸地變得平和。
第二、父母要常與孩子溝通。父母要多關(guān)心愛護孩子,平時多過問孩子在生活、學(xué)習(xí)或交友中遇到什么問題,給予孩子一定的幫助、鼓勵或安慰,使孩子體會到父母的關(guān)愛,這種愛有利于孩子以愛心待人,這樣,當(dāng)他發(fā)怒時,會因為愛心而盡量控制住。
第三、要多讓孩子出外散心??梢酝盹埡髱Ш⒆由⑸⒉?,看看花草,聽聽風(fēng)聲,或者放放風(fēng)箏。讓孩子感受人生的樂趣,感受大自然的美,從中陶冶情操,利于幫助孩子提高自我控制力。
第四、幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。每當(dāng)孩子想發(fā)火時,父母可以適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移他的注意力,比如讓他去看陽臺上的花開了沒有?或叫他去與小伙伴玩,或放一放他喜歡看的片子等。孩子的注意力一轉(zhuǎn)移,浮燥的心情便逐漸安定下來,自動消失。
第五、“曉之以理,動之以情”。孩子發(fā)泄脾氣時,父母不要“硬碰硬”,對他橫加指責(zé)。要等他氣消之后,以低沉的聲音,難過的樣子,指出這種行為太傷父母的心,太不應(yīng)該,并幫助他認識這種壞脾氣,會有什么樣的壞處。父母動情的樣子,相信會讓孩子感到難過,后悔不已。父母此時可“趁熱打鐵”,鼓勵他樹立信心,把壞脾氣改掉。同時,父母也要耐心地幫助他,不要一次沒結(jié)果,便放棄努力。
情緒是現(xiàn)代每個人都面對的難題,一些天生的恐懼,失望落空的悲傷,都是一種自然的生命能量的流動而已。它會來,就一定會走,因為那個情緒只是一股流動的能量;壞就壞在父母的態(tài)度,對這些孩子身上自然流動能量的態(tài)度。只要父母小小的改變,孩子就會大大的不同。